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高校教育教学改革的理论思考与实践探索
肖念，孙崇正主编2010 年出版394 页ISBN：9787010094007本书从院校研究的视角，结合北京工业大学建校50年来教育教学改革的实际经验，分析和反思高校教育教学改革的理论线索、高校教育教学改革的要素以及动力来源，为各高校今后的教育教学改革提供了一些理论基础和学校...
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中国“小组机制”研究
周望著2010 年出版238 页ISBN：9787201068077本书沿着两条平行的主线对广泛存在于中国各级党政机关中以“领导小组”为代表的议事协调机构、也即“小组机制”展开解读和分析。一条线索主要是基于政府过程的分析视角，对中国共产党的“小组机制”即“组政...
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教育学原理 理论与实践
陈理宣主编2010 年出版410 页ISBN：9787303107681本书每章节的框架体系的构建、相关学科知识点的取舍及内容编排，所有资料图片的选择及认定，都进行了严格的论证。在体现学科特色的基础上，保证各个每个章节都能科学、准确反映本学科的最新研究成果及研究方法，显...
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传统与现代的交锋 百年中国乡村教育变迁的实践表达
容中逵著2010 年出版243 页ISBN：9787308080941本著主要内容有三：一为历史考察。主要从“家庭教养、学校教育、村落教化”三个领域，分“有清一代、民国时期、建国三十年、改革开放后”四个阶段分别对研究对象颐村教育变迁的历史演进及其当下情形进行详细描...
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过渡型社区教育理论与实践 基于苏州工业园区胜浦镇视角
郭彩琴，丁立新主编2010 年出版329 页ISBN：9787811373967过渡型社区特指中国城市化过程中由“动迀户”构成的社区，属于从农村社区向城市社区过渡的中间型社区，本书从城镇化发展的趋势及和谐社会建设的角度，论述过渡型社区教育对社区治理、建设的重要作用。...