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学校社会课程的演变与分析
丁尧清著2005 年出版288 页ISBN：7540660635本书以美国、英国、澳大利亚、新西兰、日本和中国六国社会课程为案例，基于历史的、比较的视角，对学校社会课程的形态和内容作了历史性和共时性的考察。...
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适应新课程的学校管理
王凤秋，李玉，由沙秋编著2005 年出版237 页ISBN：7807171855本书从适应新课程的角度探讨了学校管理的几个方面的专题，介绍了新课程的价值观与学校管理文化，新课程与校长角色的转变，新课程与教师角色的转变等内容。...
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