简简单单教语文

这是一本凝结了支玉恒50多年宝贵教育经验的心血之作，更是兼具教师专业成长并能触动教育工作者的反思之书。作者历经时代风雨、病痛折磨等重重难关，跨越满是挫折与苦恼的岁月后，根据阅历和经验，与读者分享了自己...

语文课堂变革的创意策略 周一贯谈好课的应有样态

中国高中阶段教育发展报告 2016-2017版

本书是教育部哲学社会科学发展报告建设（培育）项目的成果，严格按照教育部社科司对发展报告的要求而撰写，从客观、全面、系统的角度，展示我国高中教育尤其是普通高中改革与发展（2016-2017）的进展及其特点。围绕热点....

语文教育与文学素养 修订本

本书是《语文教育与文学素养》的修订本，该书2005年由广东教育出版社出版。此次修订主要增加了关于新课标教材的一些论述以及作者对语文核心素养的基本看法；对“文学探究篇”的专题设置做了调整，删去了“名作解...

小学语文教育创新实践

本书是研究我国小学语文教育的专业图书。本书通过单元整体教学、读写双结合教学、群文整合教学、整本书阅读课程建设、学科实践活动课程建设、编著整本书课程建设等创新实践内容，对小学语文课改实验步入深化...

从遇见到发现 语文的意思与意义

本书立足于语文教学实际，从语文课程、教材、课堂教学、课程研发、评价测试 、专业研修等多方面观察思考，收集整理作者廿余年语文教育教学中的研究实践成果，力图以一线教师、资深教师、学校管理者等不同身份，全...

积累的语文

本书以“积累”为关键词，从《语文新课程标准》的“法理依据”、古今中外教育名家“学理论述”出发，把“积累”作为小学语文教学的重要目标，从语文态度的积累、语文文字的积累、语文文化的积累三个维度阐述了“...

义务教育教科书 语文 九年级 上 人教版 2018新版 部编版

大夏书系 中学语文名师教例评析

本书系作者多年研究的成果，通过对20多位中学语文名师课例的剖析，提出语文课例评价的理据。本书按文本类型划分课例，共有“诗词类”“散文类”“小说类”“戏剧类”“寓言类”“传记类”“新闻类”等课例评析。...

名牌学校分层课课练 语文 一年级 下

经验丰富的一线教师根据每一篇课文编写了A、B两份练习卷，A卷适合课前预习，B卷要求解决一些综合性的问题。每一个单元设置了单元练习，此外还有期中考查、期末考查，供学生及时复习和巩固新知识。参考答案集中附在...