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大学外语教师自我动态评价体系研究
盖颖颖著2018 年出版184 页ISBN:9787520330459《大学外语教师自我动态评价体系研究》一书是作者在汇总、梳理学界已有研究理论的基础上,加入自己的见解,旨在对教师自我评价工作的历史、现状进行整体分析、全面研究,本着发现问题,解决问题的原则,通过实证探究...
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制度与竞争 组织社会学视角下的大学趋同现象研究
陈文娇著2018 年出版186 页ISBN:9787562277538本书主要内容为:大学在组织特性上,具有目标的模糊性、对政府资源的高度依附性以及权力结构的二元性等显著特点。我国大学组织的趋同现象,更多表现为制度环境之下大学追求组织“合法性”而导致的制度性趋同。我...
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武汉大学本科实验教学典型案例研究
雷敬炎主编;杨旭升,方坤副主编2018 年出版177 页ISBN:9787307199712为响应国家教育部在全国高校开展本科实验教学典型案例征集活动,武汉大学实验室专家委员会从征集到的实验案例中选出62个汇编成本书,本书将62个案例分成实验教学、实验队伍、管理模式、设备环境4个部分,每个案...
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大学MOOC及其教学效果提升策略研究
邱晓红,邱晓平著2018 年出版115 页ISBN:9787302516576本书适合MOOC学习者、制作和开发者、政府决策者参考,了解MOOC学习存在的问题和优缺点,应用自我决定理论,掌握MOOC教学所需的策略和方法,制作出高质量MOOC课程,激发MOOC课程的学习动力,促使学习者调整MOOC学习心态...
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切问与笃行 中国海洋大学本科教育教学研究文集
段善利主编2018 年出版304 页ISBN:9787567017498本书收录中国海洋大学近五年学校教育教学及教学管理改革研究与实践探索的成果,展示教学和教学管理一线的教师及管理人员的经验和感悟,提升教学工作热情,打造教学质量文化,重视收录成果在全校范围内的示范引领和...
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基于需求分析理论的大学英语教学研究
张伟,胡玉洁著2018 年出版184 页ISBN:9787515020983本书清晰地讲述了需求分析与大学英语教学的紧密联系,全面、准确地了解学生需求,明确学习英语的目标和方向。本书共分为六章,其中包括:绪论、需求分析理论基础、语言学习策略的需求分析、大学ESP课程的需求分析...
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大学英语教学模式改革创新研究
宫玉娟著2018 年出版222 页ISBN:9787558153167本书是关于“大学英语教学模式改革创新研究”方面的专著,由五个章节组成。第一章为“英语教学模式的理论研究与构建”,阐述了英语教学模式和课程体系建设的理论基础,同时对教学模式和课程体系建设的起源、发展...
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京师外语学术文库 评价意义成分的语篇组织模式 关于级差的个案研究
岳颖著2018 年出版171 页ISBN:9787513598354《评价意义成分的语篇组织模式:关于级差的个案研究》以评价系统的态度、介入与级差为基础,从实例化视角探索评价成分在语篇中的展开过程,属于话语发生范式。研究的具体目标是级差成分如何协同态度成分以及介入...
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大学英语教师的教学哲学研究 以内容依托型课程教学为例 外国语言文学学术论丛
张玉荣著2018 年出版213 页ISBN:9787300261966内容依托型课程作为大学英语课程教学改革的一种方案提出后,引起许多大学英语教师对其专业能力的怀疑和专业属性的困惑。本研究从大学英语教师面临新的课程实践形式产生的知识和身份困惑开始,以“教学哲学”为...