职业教育质量评价体系研究

面对经济社会转型需要，职业教育发展模式逐步由外延式发展向内涵式发展发生着悄然地转变，质量逐渐成为职业教育发展的核心问题，社会各界对职业教育质量给予越来越高的关注度。围绕质量保障与提升这一核心，以高等...

民生改善视域下民族地区义务教育质量优化研究

农村地区的教育发展与民生改善具有内在的依存关系，且表现为一定时代、地域和民族文化特征。民族地区的义务教育质量问题，具有考察我国农村教育问题”活化石”的方法论价值和现实意义。通过对凉山彝区和肇兴侗...

基于证据的学前教育需求与质量研究

本书是2011年度国家社会科学基金教育学重点招标课题（批准号: AHA110004）“保障适龄儿童接受基本而有质量的学前教育政策与机制研究”的研究成果。本书回答了公正的学前教育是满足基本、多样化的需求，有质量的...

院校研究理论与实践系列丛书 美国高等教育战略规划与质量提升

本书共分五个部分展开，第一部分系统地介绍了美国高等院校战略规划从制定到执行整个过程，为我国高等院校建立可持续发展的战略规划，以及在战略规划指导下整合校园其他计划等方面提供指导；第二部分介绍了美国高等...

国家教育事业发展“十三五”规划重点课题研究报告选编

为做好《国家教育事业发展“十三五”规划》编制工作，教育部委托有关高校和研究机构，组织了近百名知名专家，开展教育“十二五”规划实施情况评估，研判“十三五”期间教育改革发展面临的新形势、新要求，研究提出“...

中国研究生教育及学科专业评价报告 2018-2019

全书共有四部分内容：第一部分是2018中国研究生教育及学科专业排行榜，包括中国研究生教育地区竞争力排名榜（未含港澳台地区）、一流研究生院竞争力排行榜、研究生院竞争力排行榜、高校研究生教育竞争力排行榜（含分...

关注多元 意向深远 中国教育网络舆情研究报告 2016版

2016年教育网络舆情可谓信息纷繁复杂，涉及很多方面，既有对校园安全、教育公平等问题的讨论，又有校园金融、盈利性教育机构规范以及新媒体背景下舆情事件传播新特征等不断涌现的新思考。作者团队修正了之前的事...

广东教育蓝皮书 广东教育改革发展研究报告 2018版

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以落实教育“创强争先建高地”战略决策为宗旨，以打造我国南方先进教育思想理论形成与实践高地为目标，以服务教育决策、...

京津冀教育发展研究报告 2017-2018 疏解与承接

本书通过理论研究，对教育协同发展的平台体系进行再认识，将教育各要素与政策、经济、人口、科技、环境等要素结合起来，研究各要素之间的运作方式，把握问题的本质和规律，开阔视野，为实现区域教育和谐发展提供新思.....

如何提升MBA教育质量