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师德修养与教师专业化发展
韩玲,王晗著2017 年出版202 页ISBN:7530969161本书从较为广阔的视野阐明了时代赋予教师的职责和使命,以及面对基础教育新课程改革的要求,中小学教师应该以怎样的新视角来适应新时期的需求,如何提高自身的师德修养,如何更好地促进教师专业化发展等方面作了较...
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中等职业学校教师专业发展理论与实践
卢双盈主编2017 年出版268 页ISBN:9787030528377本书通过对职业学校教师职业特点的调研和分析,总结出职业学校教师职业的独特之处。依据职业学校教师的特点,通过问卷和访谈等调研手段,了解职业学校教师的素质需求。提出制定职业学校教师职业资格和职业教育教...
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教师发展的专业逻辑 教育观察与教学探索
许序修著2017 年出版589 页ISBN:9787561566053分为上下两编。上编“教育观察与感悟”是作者通过敏锐的教育观察对教育发展、教育自信、教育生态等当代教育领域众多重点、热点问题的感悟。下编“教学探索与实践”是作者对语文教学方法、语文课程改革、语...
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中小学校长培训与专业化发展
钱立青著2017 年出版245 页ISBN:9787307193536本书为基础教育校长成长与培训方面的专著。阐述了中小学校长成长规律、培训模式与方法、专业化发展等内容,结合国内外校长培训的成功经验,提出了目前我国中小学校长培训与专业化发展的路径与策略。...
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教师教育通识系列规划教材 教师专业发展与成长规划
何兰芝,韩宏莉,苟增强编2017 年出版414 页ISBN:9787303219520本教材为适应教师教育发展的趋势,培养基本适应基础教育新课程改革需要的教师,我们紧密结合《教师教育课程标准(试行)(教师[2011]6号)》和《教师专业标准(试行)(教师[2012]1号)》以及教师职业资格考试等最......
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上海市民办高校教师专业发展研究
徐雄伟著2017 年出版189 页ISBN:9787313167583内容提要:本书基于已有研究成果和理论基础的梳理,同时结合上海市民办高校教师专业发展的现状与特点,构建了民办高校教师专业发展模型,运用实证研究的方法分析了教师专业发展、教师工作满意度、教师工作保留意向...
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小学英语课程实施与研究 乐享空间 引领青年教师专业成长
陈远主编2017 年出版141 页ISBN:9787568903585本书作者按照教育部2011年《英语课程标准》要求,依据2015年3月《重庆市九龙坡区教师进修学院关于全面推进中小学课程体系建设的实施方案》,对小学英语与科学、数学、艺术等学科的整合教学实践,进行了整理。本...
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教师专业化、能力发展与挑战 关于职教教师教育的中德跨国比较研究
王继平,冯晓,(德)约瑟夫·吕策尔(Josef Rützel)主编2017 年出版370 页ISBN:9787560868509本书是同济大学职业技术教育学院与德国达姆施达特工业大学教育与职业教育学院举办的中德职业教育交流研讨的成果。书中关注中德两国近十年的职业教育发展趋势,展示中德双方教师的最新研究成果。书中包含中德...
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追寻幸福 教师专业发展之路
黎琼锋著2017 年出版203 页ISBN:9787549597581本书是作者在教育基本理论和教师教育领域内基于多年的实践和研究所形成的理论化、系统性的研究成果,对教师专业发展的现状、动力、发展路径以及理想境界进行了深入的探讨,也对当下农村教师专业发展问题进行了...