惩戒教育的理论与实践

本书是教育部人文社会科学研究青年基金项目成果，系统阐述惩戒教育的相关理论，重点探讨心理学和法学视野下惩戒教育制度的建设及惩戒教育的具体措施，根据各类学校的实践提炼总结惩戒教育实施的方法。主要章节包...

高等教育均衡发展的理论与实践

本书立足高等教育均衡发展影响因素、高等教育不均衡的现实表现及问题分析、借助对口支援促进高等教育均衡发展的实践与发展取向、借助省部共建促进高等教育均衡发展的实践与发展取向等核心内容，借助丰富的实...

中学心理健康教育校本课程开发的理论与实践

本书对中小学心理健康教育课程开发的必要性、理论与方法、实践与反思等进行系统阐述，为中小学心理健康教育的课程开发和教学提供范例和指导，具体包括中小学校本课程开发的背景、意义、理论、原则、内容、教学...

福州大学创新创业教育理论与实践的探索

本书围绕福州大学创新创业教育理论与实践展开理论探索，全书分为创业指导篇、创业教育研究篇、各学院创业实践篇、福州大学创业政策篇等部分，从福州大学整个学校的高度以及各个院系具体实践的细节分别加以论述...

大学生思想道德教育的理论与实践

该书研究大学生思想道德教育理论和实践中的相关问题。从探究大学生思想道德教育的过程开始，分析大学生思想道德教育过程中存在的矛盾及其所要遵循的规律；之后以“中国梦”“社会主义核心价值观”和“人生观”...

社会保障预算管理理论与实践思辨 国际经验与中国的政策选择

本书立足于中外社会保障预算管理政策实践的现状，充分考虑人口老龄化对社会保障制度财务可持续造成的影响，从宏观、战略层面，梳理社会保障预算管理发展的演化规律，厘清社会保障预算管理变迁的关键节点，比较不同类...

地方高师音乐教育改革的理论与实践探新

本书是（广西）玉林师范学院教师教育教改成果（音乐教育方向）之一，论文集。本书主要由四个部分组成。第一部分是音乐教育改革的探索与理性思考。第二部分是音乐教育课程与教学实践创新。第三部分是本土音乐文化资源...

民办教育法治理论与实践

教育心理学理论与实践

和谐共生 教师教育共同体的理论与实践

本书是首都师范大学承担的教育部重点研究基地重大项目《大学与中小学教师教育共同体建设研究》的主要研究成果。自2012年承担本课题以来，项目组全体成员以建设大学与中小学教师教育共同体为己任，研究过程中大...