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    本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一,分别从五个方面进行深入研究,汇集多篇研究成果,展示了校本教研和课程改革过程中教师的专业成长之路,对于改进和加强校本教研工作、促进教师成长和进...

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    阚智主编2015 年出版216 页ISBN:9787533677336

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  • 真语文书系 教研

    王土荣著2015 年出版502 页ISBN:9787518702046

    本书以教研为研究对象,重点对中国特色教研的哲学思考与阐述,特别是根据新中国成立以来的研组织及发展,经验与教训,教研在不同历史阶段的实践探索与成果,教研学的科学理论与实践,普遍性教研规律等,对解决21世......

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    冯兆海著2015 年出版177 页ISBN:9787206117435

    本书中叙述了作者独特的教学经验和琅琅上口的法宝“韵文”等。书中含有追求师逸功倍教学工作境界的大量的实践与研究,亦含援助家教策略的出招献策,还有草根教研及成果展示等,也不乏教育教学精论,愿公开交流以共...

  • 百花酿蜜 警慧突围 新课程背景下“引领、互动”式教研方式研究

    周波涛主编2015 年出版321 页ISBN:9787562489450

    本书是重庆市天星桥中学的课题结题作品,内容包括课题“新课程背景下“引领、互动”式教研方式研究”的简介、学校教师课题i相关论文集以及点评等内容。...

  • 区域教研与教师专业发展

    金红梅,赫秀辉,李海丽主编;白雪,李艳红,韩英,王琪,张铁林,刘文君,王焱,廖海峰编者2015 年出版205 页ISBN:9787515333786

    北京市海淀区是教育强区,拥有享誉全国的一流学校,也有一流的师资队伍。为了保持教师队伍专业水平的整体发展,从2007年起海淀区开始划定区域,把学情相近的学校按照优势互补的原则组织在一起,通过整合教研资源、开...

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