数学教育测量与评价 Measurement and Evaluation of Mathematics Education

外教社外语测试与教学丛书 教育评价范式转变中的英语教学评价实践

“外教社外语测试与教学丛书”之一。本书结合国内外教育评价理论和时间的研究成果，对国内语言教育评价的现状进行了回顾，并开展了各个层面英语教育和不同英语技能教学的案例研究，最后提出了“新型语言教育评价...

浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 向有差异的平等迈进 英国基础教育公平政策发展研究

本书列入浙江省2012年度后期资助项目。本书纵观英国基础教育公平政策的发展历程，其目标的转移明显呈现出阶段发展的特征，并表现出独特的特点：英国党派的意识形态对教育公平政策目标的影响日渐淡化；英国学术界不...

大学教学评价变革研究 基于教育政策和评价主体的角度

大学教育政策是大学实行教育目标、完成教育使命的纲领和其核心价值导向的体现。大学教学评价政策既是大学教育政策的重要组成部分，也是大学教育政策制定和推行的关键内容。大学教育政策的制定与推行关乎大学...

杏坛拓新录 北京八中超常教育30年文集之教育篇

本书为北京八中超常教育30年文集之教育篇。是八中少儿班各学科老师（自然体育课、地理等，期中自然体育课是超常教育少儿班的特创课程）在教育教学中所积累的经验总结，经典案例，学生与老师们的心理活动等，还有老师.....

北京航空航天大学通识教育白皮书

超常教育研究与实践集萃 北京八中超常教育30年文集之专题篇

这是一本探讨超常教育与实践经验总结的文集。创立于1985年的北京八中少儿班，在成立30周年之际，提出对八中超常教育30年的工作进行研究和总结，探索未来发展的道路。这本文集不仅有专门总结八中自己的实践和研究...

高等学校十二五教师教育规划教材 课程设计与评价

本书包括十章，系统阐述了课程、课程设计与评价的含义及校本课程开发的基础、原则和程序，介绍了课程设计与评价的五种模式，以及具体的课程内容设计与实施程序、方式、策略等的设计。全书内容翔实，体例完整，可读性...

再接再厉 2015创基金·四校四导师·实验教学课题 中国高等院校环境设计学科带头人论设计教育学术论文

本书是2015四校四导师环艺专业毕业设计实验教学的过程记录及成果总结之论文部分。书中含括13所院校教授为毕业学生指导设计的全过程，从构思立意，到修改完善，到最终成图，全书对学生和教师来说具有较强的可参考性...

中国设计教育模式研究 北京电影学院图片摄影专业教程 1

本书为《中国设计教育模式研究》系列套书之一。本套系列书是围绕高校教学而编辑的科研丛书。