教育家型校长办学的理论与实践

全人教育的理论与实践

本书以全人教育思潮为研究对象，较全面地考察和梳理全人教育思潮产生的社会背景、演进逻辑、基本主张、衍生演变以及实践走向，为思考当前我国教育中存在的问题、探讨我国教育的改革方向提供一些新视角。...

中小学机器人教育的理论与实践

学会分享 分享教育的理论与实践探索

本卷依据新教育实验倡导的行为原则，设计叙述了一系列良好行为习惯培养方式。

教师教育改革的理论与实践

本书围绕教师教育改革，新课标、课程改革等主要线索，编写的论文集。书中论文设计教师教育思想、教学理论、不同学科教学方法，对促进教师教育及中小学教育改革有较大的借鉴意义。...

打造世界公民的12个方案 全球教育理论与实践

中国农业现代化建设的理论与实践

本书从我国的基本国情出发，以中国特色农业现代化建设为逻辑起点，重点阐述了中国特色农业现代化道路基本内涵、特征及其特殊意义，结合国内外发展特色农业现代化经验模式，论述了中国特色农业现代化的实践途径。特...

教育技术与教育创新 绩效评价的理论、系统与实践

本著是国家社科基金“十一五”规划教育学重点立项课题的课题成果。该成果集中了国内外教育技术促进教育教学绩效评价最先进的研究成果，并对各类绩效评价的方法手段进行了有针对性的对比研究。成果最大的特点...

教育虚拟社区生态交往的理论与实践

本书通过考察国内外教育虚拟社区的典型个案，揭示了教育虚拟社区具有活力的关键是生态交往，系统阐述了生态交往的要素、过程、动因机制、基本原则与规律，并提出了教育虚拟社区生态交往的理论模型。...

当代中国现代化的理论与实践

当代中国现代化理念、战略、模式从何而来，又如何演化？未来中国现代化向何处去？当代中国现代化实践历程与现代化理论、战略如何互动？当代中国现代化过程存在什么问题，问题是如何来的，又是如何逐步纾解的？现代化......