信息技术与课程整合研究

本书首先从信息技术与课程整合的角度，对信息技术与课程整合的理论基础进行了较详细的论述，并对整合的评价体系、整合的资源、整合设计等进行了系统研究。本书的出版将对我国新时期基础教育课程改革的顺利实施...

课程·文化·资源 幼儿园素质教育课程体系构建与实践研究

本书主要内容：课程与文化、课程与幼儿生活、课程与教育行为转变、课程与教育资源、课程与教师专业化成长、教育活动实例。

高等职业技术教育教材 机械加工实训课程

本书为高职高专实训教材。

新课程·新整合·新探索 信息技术与研究性学习课程整合探索

本书为教育部重点课题的研究成果，内容包括中小学信息技术与研究性学习课程整合的理论研究，信息技术与各科研究性学习课程整合的教学设计，基于多媒体网络的各科课堂教学设计等。...

研究生数学基础课程系列教材 矩阵论

教学与课程三维分析 基于经济学、信息技术和教育学视角

《教学与课程三维分析——基于经济学、信息技术和教育学视角》是在目前中国教学改革大潮中，从经济学、信息技术与教育学的视角，全面透视教学与课程论在教学中的理论与实践价值，尝试建立一种新的研究教学与课程...

普通高等教育“十五”国家级规划教材 高职高专现代信息技术系列教材 计算机网络技术教程 （修订本） （第二版）

翻译课程模式研究 以发展翻译能力为中心的方法

本书对学习的主体——学生进行了多方面的分析，对教育工作者很有帮助。

梁劲文学集之二 春风浴兮马蹄疾 全国高协组织教材研究与编写委员会审定

管理信息系统基础与开发技术

本书阐述了管理信息系统的基本概念、基本原理及最新的开发方法、开发技术。