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  • 0-3岁宝宝手的百项活动课程

    袁爱玲,欧阳春梅,袁赟编著2016 年出版147 页ISBN:9787567551909

    本书是面向0-3岁幼儿家长的指导读物,全书共由五个部分组成,分别为0-3岁手的动作发展之重要性、0-3岁手的动作发展常模、0-3岁手的活动课程设计思路、0-3岁手的动作与活动分类、0-3岁手的100项活动设计。其中,1...

  • 课程初中学习能力自测丛书 物理

    本书编写组编2016 年出版234 页ISBN:9787547828878

    本书是根据育部制定的义务教育课程标准和苏州市初中学生的实际情况组织编写的初中毕业暨升学考试(学业考试)复习用书。全书分能力自测和综合测试两部分。能力自测共分十二个单元,对初中阶段应掌握的基础知识...

  • 环保设备课程设计指南与案例

    周明远主编;朱学峰,李秀丽副主编2016 年出版255 页ISBN:9787511127518

    近年来,一些高校陆续开设了环保设备工程专业,该专业培养目标是具有良好科学素质和系统环境工程、环保设备设计与制造交叉学科相关方面的专业知识和专业技能,且具备在污染防治与资源化领域环保设备创新研发和生...

  • 坚守与转向 文化转型与设计学课程设计的变革

    侯立平著2016 年出版403 页ISBN:9787302437703

    本书根据世界与中国文化转型所昭示的时代精神的价值取向,立足于中国当今设计学学科本科教育课程设计存在的现实问题,在大量田野调查的基础上,运用历史分析法、中西比较法等研究方法研究当今设计学本科教育在教...

  • 美国州际核心数学课程标准 历史内容和实施

    全美州长协会和首席州立学校官员理事会著;蔡金法等译2016 年出版297 页ISBN:9787107311772

    本书是美国各州当前正在实施的最新数学课程标准的翻译,是在对2000年《学校数学教育的原则和标准》近10年的时间和研究中做出的调整的进一步完善,以及实施的具体状况,有助于了解当前社会发展对学生数学能力培养...

  • 1493物种大交换开创的世界史 世界史课程必读书目

    (美)查尔斯·曼恩著;朱菲,王原等译2016 年出版554 页ISBN:9787508662558

    《1493》是美国著名学者查尔斯·曼恩的一部历史巨著,书中讲述了1492年哥伦布发现新大陆之后,带来的物种大交换,以及由此而引发的生态、移民、疾病、经济等全球化变化。具有丰富的人文历史资料价值,揭示了全球化...

  • 课程群知识建构的理论分析与网络实践

    赵慧臣著2016 年出版228 页ISBN:7516181935

    本选题应用生态原理,在类比推理的基础上,界定课程群的概念,分析课程群的特征、要素、层次与结构等,建构较为完整的课程群的概念体系;并根据教学设计的基本原理,形成课程群协同进化的教育设计研究框架,进一步从......

  • 互联网+大美育课程

    赵伶俐,温忠义著2016 年出版168 页ISBN:9787303211135

    本书属于《互联网+大美育理论、课程、学程、教程》的理论系列丛书之一。本书也是整个《互联网+大美育理论.课程.学程、教程》书系“基础理论系列”和学校美育课程载体“美育教材系列”的重要中介理论,上是“...

  • 课程初中学习能力自测丛书 思想品德 历史

    本书编写组编2016 年出版234 页ISBN:9787547828625

    本书由思想品德与历史两门学科内容组成,分别依据苏州地区初中学生使用的思想品德和历史教材为蓝本编写。思想品德的“能力自测”以课为单位,每课设学习要点和习题精选,“综合测试”设计了2套中考模拟试卷。历...

  • 成果导向高职课程开发案例集

    黑龙江职业学院编写组著2016 年出版185 页ISBN:9787040449778

    本书是黑龙江职业学院“成果导向课程开发丛书”之一,主要提供学院成果导向高职课程开发的案例。本书第一章是三级培养目标、核心能力及能力指标案例;第二章是专业能力指标权重统计分析案例;第三章是专业课程纵...

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