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协作互动 资源整合的教育力量
孟万金著2004 年出版234 页ISBN:7561739621本书对中小学课程改革作出了一种深入和富有创见的解读,深刻把握了课程改革的脉动。它紧扣课程改革的核心理念,以协作互动为研究主线,围绕师生间、教师间、学生间、学校间、教师与领导之间的协动展开论述,以鲜明...
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北京地区高校情报资料工作研究会科技分会第二届学术年会论文集
北京地区高校情报资料工作研究会科技分会,首都师范大学图书馆,首都师大情报资料工作研究会联合主办1994 年出版115 页ISBN: -
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当代中国学术文库 差异、矛盾与和谐关系研究 从辩证系统思维的视角
刘国章著2015 年出版344 页ISBN:9787511727244本书以马克思所揭示的“一定要适合”的科学原理为依据,以现代系统科学和系统哲学揭示的事物系统原理为前提,以现实的社会生活为基础,运用唯物的辩证系统思维方式思考、理解和把握差异、矛盾与和谐的关系及其对...
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城市区域协作组织法治保障研究
邓勇著2016 年出版290 页ISBN:9787563824892本书以城市区域协作组织为主线,以城市区域治理和法治理念为指导,以长三角城市群、珠三角城市群、京津唐城市群和长株潭城市群等为主要实证研究样本,分析了我国当前主要城市区域协作组织成立与发展的沿革及现状...
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文学地理学与当代中国的研究生教育 邹建军教授访谈录
覃莉编2014 年出版282 页ISBN:9787510080012本书记录了当代中国思想家、著名诗人与学者邹建军教授对当代研究生教育的看法,由一篇篇访谈组成。书中回答了诸多问题,如当代中国的研究生教育存在什么样的问题?研究生培养制度需要作出什么样的改进?如何构建学...
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