普通学校促进不同学习需要学生有效参与的策略 可持续发展教育视野下的全纳教育实践研究

本书是在全国教育科学“十五”规划重点课题研究成果的基础上撰写的，全书基于可持续发展教育的核心价值观，从全纳教育的视角，探讨普通中小学促进有特殊教育需要学生有效参与的策略问题。基于实践研究的成果，全书...

高校大学外语教育发展报告 1978-2008

本书总结、回顾我国改革开放三十年来高校大学外语教育事业的发展历程。

开放德育论 大学生思想政治教育继承借鉴与批判创新研究

本书以当代世界的全球化、现代化发展为背景，以中国改革开放为线索，结合当前我国大学生思想政治教育中出现的各种问题，对如何实现当代德育模式的转型、德育文化的改革和创新、建构开放德育做了系统论述，不仅对开...

新时期高校大学生社会实践概论

本书主要特点，一是突出了大学生社会实践对广大团员青年理想信念教育以及综合素质培养的重要性。二是内容丰富新颖性。既包括大学生社会实践的基本理论和基本知识，又包括我校大学生社会实践活动的经验总结。三...

主导德育论 大学生思想政治教育一元主导与多样发展研究

本书是高校德育丛书中的一本。本书对高校德育的一元主导和多样发展的时代背景、理论根据、经验教训、基本内涵、贯彻实施等方面的论述，不仅提出新的概念，而且对这些概念的内涵和外延、与其他概念的关系作了深...

大漠之灵 北京学生在柴达木

本书为报告文学。作者历时二十年，采访上百人，收集了大量的历史资料，以强烈的历史责任感，生动、真实地再现了一代在戈壁大漠生活、工作的人们。...

信息德育论 大学生信息素养与思想政治教育信息化研究

本书是当代高校德育研究丛书中一本，通过对信息德育的概况、信息社会及其对人的影响、信息社会的困惑、大学生的信息行为与特点、互联网络的功能与大学生的运用、信息社会的网络德育、高校信息德育的发展与特...

高校成人教育混沌管理

20世纪90年代以来，混沌管理在人文科学和社会科学领域得到了较为广泛的应用。高校成人教育管理系统是复杂的自反馈系统。要改进高校承认教育管理系统，就应采用以开放、动态、不确定性的后现代主义模式，提高高校...

漫谈中学生心理特点

中小学生心理测量与心理档案

本书是中小学心理教师提供的实用性读物。编写思路理论与实际相结合，很有特色，每本书的内容均由基本原理、操作方法、案例构成，比较适合当前中小学心理教师的阅读水平。...