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《普通学校促进不同学习需要学生有效参与的策略 可持续发展教育视野下的全纳教育实践研究》PDF电子版
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作 者：
钱丽霞编著
出 版 社：北京：教育科学出版社
出版年份：2008
ISBN：9787504142344
标注页数：221 页
PDF页数：233页
MD5值：e91e9cd28b0ab637227c673b45204bf4
图书介绍：本书是在全国教育科学“十五”规划重点课题研究成果的基础上撰写的，全书基于可持续发展教育的核心价值观，从全纳教育的视角，探讨普通中小学促进有特殊教育需要学生有效参与的策略问题。基于实践研究的成果，全书从有特殊教育需要学生的鉴定，普通中小学促进有特殊教育需要学生有效参与的教学策略、管理系统的建设和支持系统的构建等角度进行了系统的探讨，有很强的实践指导意义和可操作性。
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