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科学教育教师培养课程体系构建研究
阎元红著2004 年出版260 页ISBN:7110060918本书从理论上论证了科学教师培养课程体系的建构问题,并获得了一个基于理论论证之上的课程体系的基本框架。书中还对我国科学教育师资培养课程体系的类别的结构、质的结构、量的结构展开了深入的研究。...
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学术与人生 张敷荣教育学术思想研究
靳玉乐,李森主编2004 年出版365 页ISBN:7562132607本书主要论述了张敷荣的教育思想、选编了他的部分论文、节译了他的博士论文,他的弟子们从不同侧面撰写了回忆文章以及他的生平大事记。
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卫星遥感图像计算机分类与地学应用研究
曾志远著2004 年出版512 页ISBN:703012832X本书是作者20多年来在卫星遥感图像数值分析和计算机处理方面的研究成果。他研究的图象涉及中国和世界各地,涉及各自然地带和区域。作者据其图象和区域自然特征,探讨了它们的处理方法和技巧。本书对图象计算机...
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中国高等体育教育发展模式研究
钱杰,姜同仁著2004 年出版385 页ISBN:7811000164本书通过大量的理论研究,在体育教育与高等教育功能的完善,拓新高校体育教育观念的研究与探索,高校体育课程规划研究的基础上,对高校体育教学、学科建设基础、设施建设、经费投入及预算、文化建设以及21世纪高等...
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教育研究论丛 第4辑
蔡德明主编2004 年出版234 页ISBN:7562920761本书系统阐述了在知识经济时代,中国加入WTO高等教育大众背景下,高等教育教学质量观念、质量管理原则、质量监控体系;高校教学督导工作在教学质量管理中的地位、作用和功能;高校教学督导工作规律和管理体制;系统...
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高职高专教育示范性学校建设研究与实践 教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目成果汇编
关秉贤,王敏,吴兴伟主编2004 年出版345 页ISBN:7544125076本书为鞍山师范学院教师李玢编著的一部旨在正确引导当代大学生调节心理健康的一部专著。以理论阐述和案例分析等形式测试并引导大学生进行心理自我调节,很有实际意义。...
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新课程如何教 如何教好新课程下的品德与社会 三-六年级
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版153 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
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效率与民主 美国现代教育管理思想研究
陈如平著2004 年出版287 页ISBN:7504129186本书详尽介绍了19世纪末至20世纪中期美国教育管理理论发展的历史轨迹,全面展示了这一时期美国著名教育管理学家的思想,为我们开展相关研究提供了大量可借鉴的资料。...
