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全国学前教育专业“十二五”系列规划教材 幼儿园组织与管理
刘艳珍，马鹰主编；李瑞，刘洋，韩吟副主编2014 年出版227 页ISBN：7303135073本书针对学前教育专业的学生编写，理论与实践相结合，既注重知识性，又强调可操作性。其主要内容包括管理知识与策略、幼儿园管理中人、财、物和环境四大要素及其管理策略。本教材理论介绍比较浅显易懂，提供的案例...
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普通高中校本课程开发与管理
廖清林主编2006 年出版394 页ISBN：7544318664本书收录了海南省在改革实验中不断总结、研究、提炼形成的指导文件、科研成果和实验方案，这对正在或即将展开的全国其他省区的普通高中新课程的实验和推广工作，有着实际的借鉴作用。...
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化学校本课程开发与实施
刘翠主编2016 年出版194 页ISBN：9787567010819校本课程开发与实施是以学校为本位的课程实践活动，也是贯彻落实国家三级课程体系的必然要求。本书分为两部分，第一部分是关于校本课程的开发理论研究综述及我国化学校本开发的研究现状分析，第二部分提供丰富的...
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课程文化转型中教研共同体建设的校本研究
顾燕萍，李政涛编著2011 年出版193 页ISBN：9787560845616本书是在华东师范大学教育学系的协作下，无锡市扬名中心小学课程文化转型背景下教研共同体建设校本研究成果的汇聚与总结。全书系统阐述了课程文化转型中当代教研共同体的发展背景与基本特征，深刻分析了校本研...
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生物2 遗传与进化 必修 教师教学用书 人民教育出版社，课程教材研究所，生物课程教材研究开发中心编著
朱正威，赵占良主编；李红副主编2007 年出版170 页ISBN：7107178306 -
初中英语新课程校本教研问题与指导
周锦秀主编；王惠等编写2005 年出版198 页ISBN：7561332254本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...
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组织文化变革与校本教研
邵水潮主编2018 年出版332 页ISBN：9787534797644本书为全国教育科学“十二五”规划2012年度单位资助教育部课题“以有机适应型组织理论改进校本教研的实践研究”的衍生成果，在实践案例的基础上论述了以有机适应型组织改进校本教研的经验、模式、及存在的问...