三线一体化 小学语文课程整合的实践探索

本书是研究小学语文课程改革以及优化方面内容的一本著作。书中包含大量关于具体授课的样例，充分介绍了语文课堂结合课外和社会生活的三线一体化教学方法。在具体教学工作上，建议用适合不同类型学生的多种方法...

全国高等院校小学教师培养（初中起点）规划教材 基础数学 第1册

新余市中小学生社会主义核心价值观教育教材 话说核心价值观 小学版

本书采用图文并茂的形式，分为三章，第一章是我和祖国同成长，分为富强、民主、文明、和谐四节。第二章是我和社会共进步，分为自由、平等、公正、法治四节，第三章是我和梦想齐前行，分为爱国、敬业、诚信、友善四节.....

小学语文课程与教学论 第2版

本书为高等院校小学教育专业教材，从宏观、中观、微观三个层次详述小学语文课程和语文教学的理论和实践问题。本次修订的主要依据教育部《义务教育语文课程标准》（2011版）新的课程理念，人民教育出版社新版小学语...

当代中国中小学校组织变革的价值范式研究

本著作是基于教育变革伦理问题而提出的，在充分梳理国内外研究现状的基础上，对中小学校组织变革价值范式的概念进行了深度解读，然后，基于中国大陆当代中小学校组织变革的历程和现实状况，以及美国中小学校组织变革...

义务教育阶段小学语文教材教学建议 上

为了真正达到精简教学内容，突出教材重点，加强阅读实践的目的，在不断研究、探索的基础上，由红山区小学语文教研员组建的专家队伍，历时两年时间，对小学语文各年级的每一篇课文认真研究、精心设计，以单元主题、单......

碰撞与交融 上海戏剧学院与哥伦比亚大学联合培养编剧专业 MFA研究生课程记录

本书收录了上海戏剧学院与哥伦比亚大学联合培养MFA研究生课程的相关资料，内容包括两位美国MFA研究生的学习成果和上海戏剧学院在本次培养计划中的全部课程设计。文字资料包括日程安排、课程辑要、采风记录与...

小学科学、中学生物教师培训课程指南

“十二五”期间，北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系，构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市“十二五”时期中小学教师继续教育各学科课程...

中小学英语课程标准分析

在回顾我国中小学英语教学大纲和标准的历史的基础之上，编者重点比较了两份高中阶段的英语教学指导文件和两份初中阶段的英语教学指导文件。编者全面而细致地比较了在不同时代背景下编写的这些英语教学指导文...

全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材 组织学与胚胎学

本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心...