解读《社会主义从空想到科学的发展》

本书通过对总论、序言及导言、正文分别进行阐述和解读。阐述唯物史观和剩余价值学说的发现使社会主义由空想变成科学。揭示资本主义必亡社会主义必胜的客观规律，论述无产阶级革命的胜利力量和道路以及社会主...

中国美术基础教研大系 设计卷 创意设计

该选题为美术基础教育类图书。全书包括室内素描静物、素描人像、速写、色彩、设计基础及学生优秀作品等。通过不断判定物体之间的基本形体造型特点，透视结构、地质的感受、明暗关系、亮与暗、亮与灰的对比，亮...

中国美术设计教研大系 美术学卷 素描与解剖研究

本书作者提出“自由素描”的概念，通过对比“现代素描”更开放、更包容，同时在美学意义上指代更具体确切的“素描现象”的探讨阐述，使我们看到，素描的意义应是立足于其基础性并从基础出发，成为“造像”或“图像文...

走向建构性政治 历史唯物主义视野中的后现代政治哲学研究

本书从历史唯物主义的视角来考察后现代政治哲学。全书由导论、上篇“框架”、中篇“阐释”、下篇“建构”四部分组成，共计十三章。导论部分主要指出研究的对象和从事研究的思想支援；然后，上篇建构起理解后现代...

教育与脑神经科学

本质上，教师是“大脑的改变者”，所以，在与年轻的心灵相接的时候，知晓这些大脑是怎样运作的有助于教师取得成功。这本书就致力于把现在大脑研究的前沿成果应用于教学和学习上。本书分为三个部分：发展的大脑、学校...

三种文化 21世纪的自然科学、社会科学和人文学科

新课程背景下教研员专业发展指南

本书从“教研制度的发展历程与趋势展望”入手，在对教研员专业素养构成、角色定位及专业发展内容分析的基础上，着重探讨教研员策划实施区域教研活动、指导推进校本教研活动和组织管理网络教研活动的行动策略，以...

漫谈初中数学教研

无论是对教学目标的反思还是对教学设计的见解，无论是对教学引入的“度”的研究还是对教学提问的“质”的分析，无论是对教学生成的“追问”还是对教学细节的“盘点”，无论是对教学策略选择的有效性还是对教学评...

思想政治课教育教学及案例研究

本书根植于当下活生生的思想政治课教学实践生活，紧密结合思想政治新课程教学研究的最新成果、教学改革的优秀教学经验和现代教育理论，致力于思想政治课教学特殊规律和带有自己学科特色的理念与方法的探寻，阐述...

民主政治视野下的精英治理 西方精英主义政治理论研究

精英主义是西方政治文化传统的中贵族气质的一种表现，是对西方贵族政治传统的继承，它主张精英政治，对平民政治或大众政治表示怀疑。在民主问题上也是主张精英式民主，对大众式民主持相当谨慎的态度。同时也是西方...