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  • 高中物理题组精编 第1册 力学(必修部分)

    李志豪主编2010 年出版254 页ISBN:7533885201

    本书依据普通高中课程标准和全国考纲编写,兼顾主流教材,属于单元同步类教辅图书,秉承老“精编”的编写理念,沿袭老“精编”的编写风格。本册内容为力学。...

  • 高中化学题组精编 第4册 实验化学

    陈进前主编2010 年出版181 页ISBN:9787533885618

    本书依据普通高中课程标准和全国考纲编写,兼顾主流教材,属于单元同步类教辅图书,秉承老“精编”的编写理念,沿袭老“精编”的编写风格。本册内容为实验化学。...

  • 外语教师课堂学习的个案研究

    程文华著2010 年出版235 页ISBN:9787513500586

    “教师学习”是近年来教师认知研究中逐渐凸现出来的一个主题。本研究将教师学习置于“课堂教学”这一最具活力的实践活动中进行考察,探究教师如何在教学中学习教学,以期揭示教师学习的本质,为教师教育与发展研...

  • 学习科学视域中的设计研究

    杨南昌著2010 年出版346 页ISBN:9787504148612

    本书把“学习研究”作为探究教育革新的支点,着力探讨了设计研究作为学习研究新范式的发展沿革、内涵实质、识知方式、研究模式和面向课堂情境的实践框架,并以作者团队所进行的本土设计研究为典例进行了剖析。...

  • 战略学习视角的企业战略变革研究

    刘妍著2010 年出版161 页ISBN:9787504735713

    中国物资出版社即将出版的《战略学习视角的企业战略变革研究》一书综合运用文献研究法、问卷调查法、统计分析法等方法对战略学习视角的企业战略变革进行了研究。...

  • 学习者视角的英语词典插图研究

    冯春波著2010 年出版272 页ISBN:9787207088284

    作者以学习者的视角对词典插图进行分类,论述图画和文字的关系,提出配置插图的场合,论述配置插图应该考虑的因素和应该避免的问题,以期对词典编纂者和词典理论研究者有所启发。...

  • 二语听力中的学习者因素研究

    梁文霞编著2010 年出版206 页ISBN:9787313063427

    本书内容主要考察在二语听力中,多种学习者因素之间的关系以及它们对二语听力成绩的影响路径和影响程度。

  • 为了学习者的学而教 小学学科学习设计的实践研究

    陈宇卿,徐承博,戈一萍主编2010 年出版467 页ISBN:9787208093645

    本书以学生发展为本,以新课改的重要理念“创造促进学生全面和谐发展的教育”为根本核心,以学生愉快发展为目标,所提出的“以学设教,为学而教,用学评教”的学习设计理念和方法,应对了实施新课程教材改革的需要,......

  • 学习词典学与二语教学研究

    章宜华主编2010 年出版487 页ISBN:9787544620307

    本书为首届学习词典和二语教学研究国际研讨会论文集,从语言学、二语教学、词典学等方面探讨学习型词典二语教学的关系。

  • 变构模型 学习研究的新路径

    (瑞士,法国)焦尔当,裴新宁著;任友群主编2010 年出版219 页ISBN:9787504152411

    本书聚焦于教——学中的障碍,在整合了生物、个体和社会维度的基础上,借助复杂性系统思维和实证研究的方法论,揭示了学习的发生机理。全书分为绪论、上篇、下编和结论四部分。...

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