英语教学研究与实践应用

英语教学研究，以教育学、认知心理学和二语习得的相关理论为基础，是一门新兴的交叉学科。作者不仅注意到这些学科间的紧密联系，而且能结合我国英语教学的实际，应用认知语言学和二语习得的原则，以大量的案例对英语...

反思 “规范性力量欧洲” 理论与实践

高校全英文教学与课程建设研究

本书是近年来长春理工大学实践教学研究成果的论文集。本书将北京理工大学近30名教师在开展全英文或双语授课过程中的研究、改革与实践编撰成册，涉及机械工程、机械电子工程、电子科学与技术、自动化和国际经...

基于学生核心素养培育的教学改进研究

中小学教师的教育科研来自教学实践，它以教师在教学中遇到的问题、困惑或瓶颈作为研究点，在实践研究中寻找理论支撑，在解决问题中体现研究价值，其最终结果是提升了教育教学效益，也促使教师在专业能力上有所成就。...

生态、空间与英语教育教学研究

本书是一部理论研究专著。本书主要将生态、空间与教育教学相结合，运用生态学和空间相关理论，分别对基础教育可持续发展、中学英语教学改革与教师教学能力发展、大学英语课堂教学、英语专业生态失衡与生态重构...

行政罚款的实证研究

西洋木管乐演奏艺术与教学研究

本书主要针对西洋木管乐的演奏艺术及其教学进行了全面而细致的分析研究，主要内容包括：概述、长笛演奏技巧教学、单簧管演奏技巧教学、双簧管演奏技巧教学、大管演奏技巧教学、萨克斯管演奏技巧教学、木管乐器...

坚守与希望 乡村教师发展实证研究

新时代大学英语智慧教学论

马克思主义基本原理运用与高校思想政治理论课教学

本书分五部分。第一部分，主要论述思想政治理论教学和马克思、主义基本原理运用之间的相互关系。第二部分，从马克思主义的整体性、马克思主义的实践性和高校思政课教学的价值目标三个维度的要求出发，在理论上深...