近代宁波职业教育史研究

本书分析近代宁波职业教育产生与发展的背景，阐述近代宁波职业学校的发展变迁，厘清历史渊源与发展脉络。在此基础上对近代宁波职业教育教学与管理、人物与思想层面进行史实回顾。通过史实，总结近代宁波职业教育...

全人教育事业下的学生资助发展的校本文化行动研究

中国古代职业教育思想研究

本书以揭示中国古代职业教育思想发生发展的历史脉络为主线，按照历史朝代阶段划分及其职业教育背景、代表人物和主要思想的述论安排章节和内容。研究的原点追溯到具有职业教育属性的原始社会后期劳动教育，终点...

中国少数民族高等教育入学机会变迁研究

本书以内蒙古和吉林省的少数民族高等教育入学机会为研究对象，基于社会阶层和城乡分化的视角，调查分析了高等教育在从精英走向大众的过程中，少数民族子女高等教育获得的机会与质量的变化状况，全面深入地探讨了社...

高等教育创新型人才培养模式研究

在当今大环境下，高等教育面临着新的挑战和机遇，肩负着新的历史使命。人才培养是高等教育的根本任务，要把培养创新人才作为教育改革的主要任务之一，要强调人的全面发展、自由发展的同时突出学生的创新精神、创新...

“治国理政新理念新思想新战略”研究丛书 科技教育卷 建设世界科技教育强国

本书从“让改革释放科技创新潜力”“走中国特色科技创新道路”“办好人民满意的现代教育”“在立德树人中培育社会主义核心价值观”“繁荣和发展哲学社会科学”等五个方面，阐释以习近平为核心的党中央对科技...

中外新闻专业实践教育比较研究

本书为论文集，是作者浙江省教育科学规划课题(2102)“中外新闻专业实践教育比较研究”的研究成果。本书从教学理念、课程设置、教学方法、考核体系等方面探讨中外新闻专业人才培养在实践教育方面存在的差异进...

学前教师教育课程设置研究

本书详细介绍了学前教育专业教育课程设置的背景、发展历史、影响因素等，针对高校学前教师教育设置与改进问题进行了深入的研究，初步构建了高校学前教师教育课程体系的前景，并提出了保障建议。具有较强的理论意...

现代教育技术与学科课程融合的理论与实践研究 湖南省“十二五”现代教育技术规划课题 湘西自治州研究成果

现代教育技术与学科的整合，是普及现代教育技术的关键，是现代教育技术学科和其他学科互利的一种教学模式。现代教育与学科的整合成为学校现代教育技术应用的必然趋势。现代教育技术与学科教学整合为教师转变角...

口译教育研究 理论与实证

本书基于理论与实证的结合进行口译教育研究，以中国援外培训为实证，提出新形势下的口译教育教学模式，旨在得到更多业内人士的关注，与有识之士共同探讨翻译人才培养的宏观与微观策略，实现翻译的多元功能和价值，实.....