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新课程改革实验优秀教学设计方案 小学语文
北京义教课标教育研究中心编2002 年出版247 页ISBN：7501319421本书从一言惊梦、直言引路、鼎力之言、人生感言、逆耳忠言、至理名言、人生大义、信念之光、成功结语这九个方面选取内外知我人士的成功案例，他们曾经也那么普通、平凡，甚至很多自身条件还不如普通人，他们也曾...
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单位工程施工组织设计编写指南
胡兴国，王逸鹏编著2013 年出版169 页ISBN：9787307108394本书旨在指导建筑单位工程施工组织设计的编写。全书共3章，第1章主要叙述单位工程施工组织设计的作用、内容、编制程序、编制原则以及编制重点；第2章阐述建筑单位工程施工组织设计编制要点，以及编写成果的汇总...
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信息技术文化视野下的小学课程改革
王岚编2012 年出版265 页ISBN：9787303143597北京市东城区灯市口小学始建于公元1864年，是一所有深厚历史积淀的百年老校，是一个东西合璧、多元文化交融、开放创新、充满活力的集体。1996年7月至2007年7月间，伴随着国家改革开放的社会进程及东城区教育资源...
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重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 濯足急流的蝶变 区域中小学学习型组织建设探索
赵波，陈志，吴灯主编2015 年出版188 页ISBN：9787107307775本书描述了重庆市南岸区通过多年探索，找寻了一条新课改背景下解决区域及各中小学校实际问题之路——建设学习型组织。本书对学习型组织的理论和实践模型有所建构，对中小学学习型组织的三种模式有详细说明，并配...
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中小学科学教育的方法与评价 课程改革教师岗位培训资源包 第2辑
张华主编2004 年出版217 页ISBN：7810568973课程改革是当前教育领域的头等大事，为了使广大教育工作者能顺利应对基础教育改革的挑战，适应全面推进素质教育以及新课程标准和新教材的实施，以新的教育理念、新的教学方法推进教育改革，本套书从课程改革中的教...
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行动·改革·发展：上海市青浦区沈巷小学教育教学成果集
杨美华主编2016 年出版225 页ISBN：9787552011098青浦区沈巷小学，学校建筑面积6677平方米，占地面积22433平方米，教学设施配套齐全。学校有27个教学班，最高班额为45人，最低班额为34人，学生1052人，其中外来务工子女人数783名，占74.42%。在编教师93人，其中，中高职称4人....
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