南京明外郭

南京往事 下

课堂教学对话系统的重建 基于一所中学的个案研究

大学英语教学中学习拖延问题研究

本书既有理论支撑，又有实证数据支持，理论结合实践，有助于读者深刻了解学习拖延。本书适用于对学习拖延感兴趣的研究者和受学习拖延困扰的学习者，有助于大学生摆脱学习拖延的习惯、改善其学习状况、提高其学习效...

英语语法教学与研究

易仲良，湖南师范大学外国语学院英语系教授。1940年生于湖南省长沙市捞刀河镇。主要论著：专著《英语动词语义语法学》；发表于全国外语类核心期刊的“论英语动词现在时态的现联性”、“论英语动词过去时态的实质...

要素集聚、产业结构与民族地区城市经济发展研究 基于专业化、多样化视角

城市是民族地区经济增长的核心驱动载体，民族地区城市经济发展是民族地区和少数民族群众实现全面建成小康社会目标和“两个一百年”奋斗目标的关键所在。“十三五”期间，民族城市经济发展既面临着适应“经济新...

马克思主义文化研究

马克思主义文化理论进入一个学术繁荣时代，涌现出大量优秀成果，为了适应当代中国文化大发展大繁荣的需要，扭转没有专门的马克思主义文化研究专业刊物的缺憾，特创办《马克思主义文化研究》。本刊通过刊发对马克思...

跨文化教育视阈下的大学英语教学研究与实践

传统文化在小学语文个性化写作教学中的应用研究

教师课堂教学决策研究

全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部青年课题 (编号EHA170460)。本著作立足于实践领域中的教师课堂教学决策问题，选取一所全日制的小学进行个案研究，以教师为研究对象进行全程地跟踪与深入地考察。作者...