邓小平理论与科学发展观 和谐社会构建

马克思主义理论学科建设系列 思想政治教育学新论

本书主要选择了思想政治教育学的研究对象、思想政治教育学的范畴、思想政治教育的价值、思想政治教育的过程、思想政治教育的机制、思想政治教育的生态关系、思想政治教育的组织实施，以及思想政治教育的发展...

动态群体决策 个体交互、知识学习和观点演化

本书以观点动力学思想为基础，以社会科学计算实验和复杂系统仿真为主要技术方法，辅以实验研究，定性模拟等研究手段，对电子民主条件下的公众参与决策的绩效及改进进行了深入、系统研究。主要内容包括：（1）从微观......

学校特色建设思考与实践 基于“五健康”特色研究

本书以学校特色为切入点，以建设学校文化为核心，以校本课程开发与课堂教学创新为主渠道，以改革学校管理职能与机制为保障进行学校特色建设。学校领导班子带领学校全体教师一起深入学习学校特色的相关理论知识，并...

科技创新与中国特色社会主义制度研究

本研究以分析当代科学技术的发展特点、趋势与国家职能的演变为切入点，从理论和实践两个层面阐释中国特色社会主义制度优势与科技创新结合的依据；按照“社会主义制度的政治目标→社会主义制度的体系构成→社会...

特色资源库建设概述

本书对高校图书馆特色数字资源建设的相关内容作了系统的论述，并对其模式及建设、评价分析作了理论探讨。

大问题1206 在改善民生和创新管理中加强社会建设 社会管理也需要“五位一体”总布局

本书全面梳理2012年，中央、地方发生的重大事件，力求为读者提供权威、生动、准确、客观、及时的政务决策信息，精彩纷呈的中国时政。并借助政务景气监测系统，通过量化处理，客观、形象地把握中央以及地方的政务热点...

非公有制经济组织和社会组织的党组织建设工作实务

为使非公有制经济组织和社会组织的党组织建设能够重点完善党建工作领导体制，扩大党的组织和工作覆盖，开展“双强六好”创建活动，促进党组织作用的有效发挥，使非公有制经济组织和社会组织围绕“强组织、增活力、...

学校特色品牌建设论

本书共六章，主要讲述了学校特色品牌建设的价值指向，特色到品牌的一般过程，特色品牌的校本实践，学校特色品牌建设的区域推进，学校特色品牌建设的文化思考与展望等。...

基于元认知知识的中国学生自主学习与自主写作研究

本书为“外教社博学文库”之一，以认知心理学领域中的元认知只是为理论框架，结合学生二语写作技能的培养，研究了在中国外语学习者的语言自主学习能力的发展。...