学校特色建设思考与实践 基于“五健康”特色研究PDF格式文档图书下载
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- 作 者:李静编著
- 出 版 社:北京:光明日报出版社
- 出版年份:2012
- ISBN:9787511227461
- 标注页数:231 页
- PDF页数:242 页
图书介绍:本书以学校特色为切入点,以建设学校文化为核心,以校本课程开发与课堂教学创新为主渠道,以改革学校管理职能与机制为保障进行学校特色建设。学校领导班子带领学校全体教师一起深入学习学校特色的相关理论知识,并通过深入会谈正确定位学校特色:“五健康”。
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图书介绍
一、深入思考与剖析——学校特色建设的切入点 1
(一)明确学校特色内涵 1
(二)准确定位学校特色 5
二、建设学校文化——学校特色建设的核心 25
(一)全员共同协商,帮助教师细化并认同特色目标 25
(二)干部率先垂范,引导教师将特色理念内化成行为 36
(三)依据文化建设需要,创设学校特色机制 62
(四)建设学校课程,提升学校文化 64
三、创新课堂教学——学校特色建设的主阵地 79
(一)依据学校特色理念,诊断课堂教学问题 79
(二)改进课堂教学评价标准,建设特色课堂文化 83
(三)根据特色建设需要,改善备课听评课方式 121
四、开发校本课程——学校特色建设的主渠道 139
(一)建构特色化的课程体系 139
(二)校本课程建设促进了学校与师生发展 230
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