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基于接受理论视阈的社会主义核心价值观教育研究
徐园媛，戴倩主编；李小菲，张博萍，王梦梅，唐好林，李少奇，刘建新副主编2016 年出版367 页ISBN：9787564738327本书是重庆市教委研究生教育教学改革项目《基于接受理论视阈的大学生社会主义核心价值观教育创新模式构建与实践》研究成果。全书分别从时代背景、意义、哲学角度、树立观念、明确目标、提升教育者素质、优...
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产业转移与区域协调发展 全球价值链视角下的对策研究
张少军著2016 年出版207 页ISBN：9787514165609首先，鉴于全球价值链作为组织当今国际产业转移的主要方式，已经对全球经济的微观基础产生了根本性的影响。其次，本书从实证角度分析了中国加入全球价值链的方式对产业升级和地区差距的影响。最后，考虑到GVC与NVC...
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辩证法的当代价值 英美马克思主义辩证法理论新进展研究
付文忠等著2016 年出版274 页ISBN：7560756301本书是国家社会科学基金项目最终成果，以辩证法当代价值重构为主题，系统概括了詹姆逊、奥尔曼、巴斯卡、伊格尔顿及后马克思主义、后现代马克思主义、马克思主义女性主义等英美马克思主义辩证法理论最新成果，详...
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阐释与构建 新时期马克思主义价值发展研究
苏星鸿著2016 年出版220 页ISBN：9787516177419本书以新时期语境为背景，以马克思主义时代化命题为起点，通过对马克思主义价值发展的立论基础和基础理论的分析，揭示了马克思主义价值发展的可能性；通过对马克思主义价值发展历史进程和机遇挑战的分析，揭示了马克...
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当代中国社会主义核心价值观研究
孙杰著2016 年出版254 页ISBN：9787010161815书稿首先探讨了社会主义核心价值观的历史渊源，接着系统梳理了马克思主义经典作家以及中国共产党对社会主义核心价值观的理论探索及其特点。在此基础上介绍了当前我国社会主义核心价值观培育现状。再次，系统剖...
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社会主义核心价值观教育的渗透性研究
高小枚著2016 年出版245 页ISBN：9787516191996书稿在分析教育主体、教育内容、教育方法、教育载体、教育环境对社会主义核心价值观教育渗透性的影响程度的基础上，力求构建增强社会主义核心价值观教育渗透性的全新对策方案。要增强社会主义核心价值观教育...
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国际品牌象征价值的形成机制研究
邱琪著2016 年出版214 页ISBN：9787514162769本研究在广泛吸收和借鉴已有研究成果的基础上，以国际品牌象征价值为主线，围绕品牌来源国形象和感知品牌国际性影响国际品牌象征价值的消费者心理反应过程进行系统而科学地探讨。通过相关文献回顾，本研究对象征...
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中国当代运动员核心价值观研究
张东军著2016 年出版218 页ISBN：9787564424916本文首先采用文献分析和访谈调查法，系统分析了我国当代运动员核心价值观的概念、理论渊源和构建原则，进而构建出中国当代运动员核心价值观；在此基础上为了解中国当代运动员核心价值观的现状特点，采用自编的运动...
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当代大学生核心价值观培育若干热点难点问题研究
赵爱玲等编著2016 年出版232 页ISBN：9787307178595本书梳理和选取出10个当代大学生普遍困惑的热点和难点问题，侧重从当代大学生的大学观培育、时代观培育、学习观培育、友善观培育、创新观培育、就业观培育、集体观培育、诚信观培育、人格观培育等方面分10讲...
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心理健康教育的价值承载研究
潘柳燕著2016 年出版327 页ISBN：9787030497710教育的最终目的是培养人，这种源自生命本身的教育理念，要求必须从人的生命存在和生命成长的生命本体角度给予教育对象最人性化的关照。基于此，心理健康教育的目的就是培养心智健全和人格统整的健康人。心理健康...