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创新发展高等职业教育的浙江样本 上 国家示范、骨干高职院校改革创新的探索与成效
周建松主编;郭福春副主编2015 年出版127 页ISBN:9787517809821本书汇集了浙江省高等职业教育课程建设研究的优秀论文,对于把握高等职业教育发展规律,推进教学改革,强化专业建设和课程建设,提高高等职业教学质量具有一定的参考价值。本书内容包括以项目化改革为抓手的课程改...
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历史与现实的追问 英国教师在职教育的发展与动因研究
杜静著2010 年出版234 页ISBN:9787500490067有鉴于此,作者对英国教师在职教育发展的研究主要沿着纵(发展)、横(动因)两个维度展开,并通过对如下问题的探源建构本研究的整体框架:英国教师在职教育有着什么样的发展路径?驱使英国教师在职教育的发展动因是......
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教师教育与教师教育课程研究
聂志成著2007 年出版241 页ISBN:9787811046755本书来了与实践相结合,对我国教师专业化和教师教育的课程设置进行研究分析,期望通过构建新的教师教育专业课程体系,为教师教育改革提供参考。...
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职业教育“立交桥”贯通下的学生成长过程比较研究与实践
李晓记,胡泽民主编2016 年出版82 页ISBN:9787560642031本书通过对中职升本学生成长过程进行实时跟踪研究、分析反馈、采取措施,为调整多样成才的人才培养模式和方法提供重要依据。本书共分5章:贯通“立交桥”体系,培养应用型技术技能型人才;构建“一体化”培养体系,....
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教师教育与教师成长研究丛书 教师专业成长 理性反思与实践策略
李健著2018 年出版148 页ISBN:9787559808042本书以教师专业成长为起点,从理性反思和实践策略两个层面探索教师发展的可能路径。首先,著作从新时代教师角色谈起,揭示了教师的内涵和成长历程。其次,著作从教师如何做发展规划、如何形成专业素养、如何形成职...
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教育改革前沿问题研究 现代课程思想教学改革与评价问题研究
杨丽主编2012 年出版217 页ISBN:7531655136课程在教育活动中处于基础与核心地位,是实现教育目标的教育内容体系,开设什么课程对于学生的素质生成具有重要影响。随着国家课程权力的不断下放,重视和加强对课程的领导是现代教育领导的重要趋势。...
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迷恋学生的成长 一位中学教师的德育思考与实践
李华著2014 年出版253 页ISBN:9787533463670本书以帮助学生成长为主线,从孩子成长、携手家长成长和教师自我成长出发,满怀生命在场的责任感,生动细腻描述了作者担任班主任、年段长和德育处主任过程中真实感人、丰富多彩的育人故事、德育实践和思考,作者实...