义务教育课程标准实验教材分层测试与全程评价 小学语文 二年级 下

本书配合义务教育课程标准实验教材的自测与评价用书。配人教版教材。

义务教育课程标准实验教材小学分层测试与全程评价 语文 二年级 上

本书是根据人教版教材编写的单元测试卷，书后还附有部分参考答案。

新课程热点问题探究与校本学习

安徽省教师教育专业核心课程规划教材 小学生心理发展与教育教程

我们与校本课程同行

本书从理论探索到实践体验，全面地展示了教师学生与民族校本课程相识、相知结伴同行成长的过程。突出了民族校本课程局部与全局特色。

高职教育项目课程开发校本研究

本书是院校项目课程改革成果的一次集中展示，全书分为五章，第一章概述项目课程开发的理论与方法，第二章阐述高职专业人才培养方案总体设计思路和典型案例，第三章阐述高职专业项目化课程设计思路和典型案例，第四章...

校本课程开发的理论与案例

本书阐述了中小学课程开发的概念和意义、观点和理念。

公共医学汉语教材编写研究

本书探讨针对医学留学生的对外汉语教材编写相关问题，从词汇选取、情景设置、语法编排、练习设计四大方面，理论结合教学实际与学生实际，提出了教材各要素编写原则：确定词汇的选取角度，实证情景设置的四点原则，分.....

校本教研行动报告 高中新课程实验“德育研究”专辑

本书以介绍图书馆文献检索为基本内容，共11章，内容包括绪论、医学图书馆的利用、如何查找国内外医学文献、检索实例分析、医学文献查新方法咨询与研究、医学科技论文的撰写、常用医学专业检索词及检索网址等。...

校本研究：中小学教育科研的回归

本书全面研究了我国中小学校本科研的理论、选题、方案、方法、成果形式以及研究过程的管理，目的在于引导中小学教师结合教学工作和本校实际有效开展校本研究这一教育科研活动。...