公共医学汉语教材编写研究PDF格式文档图书下载
图书介绍:本书探讨针对医学留学生的对外汉语教材编写相关问题,从词汇选取、情景设置、语法编排、练习设计四大方面,理论结合教学实际与学生实际,提出了教材各要素编写原则:确定词汇的选取角度,实证情景设置的四点原则,分析情景设置与语法编排及二者配合问题,总结练习设计原则,提出练习编写总体设想。
图书介绍
绪论 1
一、成书缘由 1
二、对公共医学汉语教材几个概念的界定 3
三、公共医学汉语教材与专业医学汉语教材的区别 4
四、对外汉语教学发展现状及教材编写现状 5
五、教材编写的相关理论 11
六、医学留学生情况简介 12
七、小结 13
第一章 词语的选取 14
一、词汇的重要性 14
二、词汇选取理论 15
三、词汇选取 17
四、需要注意的问题 26
五、小结 27
第二章 情景的设置 29
一、情景设置的必要性 29
二、一些学者的相关研究 32
三、公共医学汉语教材情景设置的原则 36
四、情景设置的问卷调查 40
五、小结 43
第三章 语法项目的编排 44
一、已有研究成果概述 44
二、公共医学汉语教材中语法项目的编排 46
三、情景设置和语法编排搭配方案举例 55
四、小结 63
第四章 练习的设计 65
一、练习编写的重要性 65
二、练习设计的理论依据及标准 68
三、对外汉语口语教材练习设计的考察 72
四、小结 149
结语 150
附录 151
参考文献 153
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