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功能语言学与外语教学研究
曾蕾，廖海青主编2010 年出版322 页ISBN：9787513503723本书既有对功能语言学与外语教学领域的整体描述和概括，又有对具体理论应用到具体教学的探讨，从中可以了解到我国功能语言学和外语教学目前的研究状况、研究热点、研究趋势等。本书主要按照五大主题分为五篇来...
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1912-1949民国时期我国的英美文学研究
张珂著2017 年出版225 页ISBN：9787511733269本书上编从我国英国文学学科史的角度，考察长期不受重视的民国时期的英国文学史的书写史，通过对其具体内容与写作历史背景的考察，追溯其写作特点以及主导思想的变化，探究其在我国外国文学研究现代化进程中的意义...
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大学外语教学研究 第2辑
王守仁主编2017 年出版172 页ISBN：9787040470215《大学外语教学研究》是由由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、高等教育出版社国际语言研究与发展中心共同主办，全国大学英语四、六级考试委员会协办的大学外语教学与研究学术辑刊。本辑所收录文章均为...
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思维方式、语言分析能力与语言知识 认知视角下的外语学习研究
苏建红著2014 年出版274 页ISBN：9787811307986本书通过两条基本线索展开：一是外语学习的一般认知性质与知识—技能本质，二是显性知识与隐性知识的关系、作用及其影响因素与影响机理。作为一个完整的有机体，这两条线索始终贯穿于全书的各部分之中，从二语习得...
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对比语言学视角下的外语教学研究
杨立刚著2013 年出版138 页ISBN：9787566104564本书以对比语言学为研究视角，以公共外语课堂为出发点，以提高外语课堂教学效率为目的研究成果，同时它也是佳木斯大学人文社会科学项目《第二语言习得过程中抑制现象研究》的结题成果之一。通过对比英汉两种语言...
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全球化语境下的语言认同与外语教育规划研究
奚洁著2017 年出版269 页ISBN：9787305183249本研究以外语教育规划为缘起，以英语作为世界通用语（ELF）、后结构主义的社会认同观、言语社区和想象的社区等理论为基础，使用实验研究、问卷调查和个人访谈的方法，调查当前中国的英语学习者对不同英语变体的语言...
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跨文化视角下的英美文学发展研究
白文霞，张小燕著2017 年出版269 页ISBN：9787518031627本书共分为上下两篇，上篇为跨文化视角下的英国文学发展研究，主要包括跨文化视角下的早期及中世纪英国文学研究、文艺复兴时期英国文学研究、17世纪英国文学研究、18世纪英国文学研究、19世纪英国文学研究、20...
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教育部外语专业面向二十一世纪缅甸语语言类主干课程教材 大学缅甸语阅读 第2册
钟智翔编2005 年出版500 页ISBN：7801504801本书为教育部面向21世纪缅甸语专业主干课程系列教材之一。课文全部选自缅语原著。通过阅读，可进一步巩固和积累精读课学过的基本词汇和语法现象，同时可增加文化背景知识，扩大知识面。每篇课文后附有词汇、语法...
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语言研究与外语教学 祝贺胡壮麟教授80诞辰学术论文集
钱军主编2012 年出版501 页ISBN：9787040343502本文集为北京大学钱军教授主编，为庆祝我国著名语言学家，外语教育家，北京大学胡壮麟教授80寿辰编写的学术论文集。庆贺论文集缘自西方传统，撰文者以学术论文的形式表达对学者的祝贺。全书分10个部分，收入文章30余...
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北京外语教学研究 北京市大学英语教学研究会2001年年会论文选
程慕胜主编；北京市大学英语教学研究会编2004 年出版264 页ISBN：7560040292本书是北京市大学英语教学研究会2001年年会的会议论文选集，共收录稿件55篇。论文内容涉及教学理念、调查与思考、教学法、学习理论、语言教学与文化、教学模式与途径、教改等诸多方面，都是当前大学英语界普遍...