大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0105秒)
为您推荐: 广东基础教育课程资源研究开发中心信息技术教材写组著 广东基础教育课程资源研究开发中心物理教材写组著 广东基础教育课程资源研究开发中心语文教材写组著 广东基础教育课程资源研究开发中心通用技术教材编写组编著 广东基础教育课程资源研究开发中心信息技术教材编写组编著 广东基础教育课程资源研究开发中心体育与健康教材编写组编著
-
高等职业教育“十三五”规划教材 电子信息课程群 C语言程序设计
吴国凤主编;宣善立,偶春生,刘欣副主编2017 年出版282 页ISBN:9787517050216本书以培养学生分析问题和程序设计的基本能力为目标,全面系统地讲解了C语言的基本语法及编程方法和技巧。全书共有12章,主要内容包括C语言概述、C语言基础、顺序结构、分支结构、循环结构、数组、函数、指针...
-
学前教师教育课程设置研究
刘天娥著2017 年出版284 页ISBN:9787307189027本书详细介绍了学前教育专业教育课程设置的背景、发展历史、影响因素等,针对高校学前教师教育设置与改进问题进行了深入的研究,初步构建了高校学前教师教育课程体系的前景,并提出了保障建议。具有较强的理论意...
-
广东省义务教育质量监测指标体系研究 理论与实践 下
广东省教育研究院,建立广东省义务教育质量监测指标体系研究课题组编著2017 年出版486 页ISBN:9787536158863本书的主要内容是关于广东省义务教育质量监测体系研究的结题报告,包括品德发展水平、语文学业水平、数学学业水平、身心发展水平、兴趣特长、学业负担、校长专业发展水平、教师课程实施状况、学生家庭及社会...
-
近代中国师范教育课程研究
周宁之著2017 年出版263 页ISBN:7519111342书稿通过对近代中国师范教育课程的历史沿革及其演变的研究,尽可能真实地展现了近代中国师范教育课程逐步发展演变的历史背景、过程和结果,从课程论的视角,对近代中国师范教育的课程目标、课程结构、课程内容、...
-
-
基础教育阶段数学课程标准数与代数内容的国际比较研究
严虹著2017 年出版428 页ISBN:9787544475464中小学数学课程国际比较研究丛书,是国内第一套较为系统的数学课程领域国际比较研究丛书,由我国知名数学教育专家曹一鸣主持。丛书主要在国内数学课程改革、国际数学课程比较研究、数学课程理论学科发展这三个...
-
教育技术与网络教学资源整合
彭苇著2017 年出版311 页ISBN:9787519411831本书在此背景下研究了民族高等教育下的慕课(MOOC),阐述了慕课在民族高等教育中的作用,并对民族高等教育中慕课的开展方法、模式以及慕课在民族高等教育中的应用进行了系统性的研究,并对我国民族高等教育中的慕课...
-
-
-
