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新课程 怎样进行小学语文学习评价与测试
李建萍主编2005 年出版135 页ISBN:7561429843本书书重点介绍了广大教师在教学实践中总结出来的学生数学学习评价的可行办法及操作策略,构建了丰富的学习评价方法系统,为教师们进行小学数学学习评价提供了有力的行动支持。...
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高中历史课程的评价与探索
刘洋,陈浩编著2005 年出版313 页ISBN:7807230630本丛书共30册,以时间为经,人物和历史事件作纬,向读者展示了从古至今的宏伟历史卷轴。所选人物及历史事件很有时代典型性,配大量清新、活泼的简笔画,是广大学生朋友不可多得的优秀课外读物。这个世纪进入了黑铁时...
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新课程发展性评价 小学语文
张晓明丛书主编;黄慧兰主编2005 年出版147 页ISBN:7501170363本书在分析大量案例的基础上,提出新课程学科评价的基本思路、有效工具。是广大中小学教师教学工作的参考书。
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引领高中新课程 普通高中新课程实施中的通识培训教材
陈旭远,张捷主编2005 年出版229 页ISBN:7801894081本书主要内容有普通高中课程改革的背景、课程结构、课程标准及教材建设、课程实施、课程评价及课程资源的开发利用问题等。
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新课程发展性评价 小学数学
张晓明丛书主编;高枝国主编2005 年出版165 页ISBN:7501170363本书在分析大量案例的基础上,提出新课程学科评价的基本思路、有效工具。是广大中小学教师教学工作的参考书。
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新课程学习与评价 思想品德 七年级 配山东人民版 上
严寒主编2006 年出版65 页ISBN:7541996823本书根据九年义务教育教材编辑,内容分为“目标领悟”“精要导学”“单元评价”和“拓展探究”四个部分,全面透析、深度解析教材的同时,注意每个部分的连接。...
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新课程测试与评价 语文.五年级 上
郑国民,马新国主编2006 年出版80 页ISBN:7303080694本书是编写组经过反复研究教材、反复实践、反复听取实验区意见后编写出来的学生测试与评价用书。