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普通高中新课程各学习领域实施途径研究
林天卫，叶瑞祥主编2008 年出版528 页ISBN：9787306031266本书是广东省基础教育课程改革专项研究课题成果。对正在开展的普通高中新课程改革实践具有指导的作用。
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新时期高中学生人生观教育
濮存慧，刘振风著1999 年出版157 页ISBN：7530317679本套丛书总体编排得当，版面眉目清楚。注重在识字教学的基础上，培养学生正确书写汉字的能力，了解汉字的笔画、部件和结构特点，养成正确的写字习惯和初步掌握汉字的书写方法。书中手写的例字符合国家颁布的汉字规...
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学业不良高中生成功教育的实践探索
谈春华，田澜等著2010 年出版217 页ISBN：9787216066440本书列举了高中学生学业不良的表现形式，分析了造成的原因，探求了转变学业不良学生的成功途径，总结了教育教改经验。
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教育改革前沿问题研究 现代课程思想教学改革与评价问题研究
杨丽主编2012 年出版217 页ISBN：7531655136课程在教育活动中处于基础与核心地位，是实现教育目标的教育内容体系，开设什么课程对于学生的素质生成具有重要影响。随着国家课程权力的不断下放，重视和加强对课程的领导是现代教育领导的重要趋势。...
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学习评价研究 基于新课程背景下的实践
蒋碧艳，梁红京编著2006 年出版215 页ISBN：7561748116中小学学生评价的本质在促进学生的发展，因此需要树立新的学生观、评价观。学生评价应该成为解放学生的起点。应该改变过去单一的以测验、考试分数为唯一评价学生的标准，对学生进行综合素质的评价，将评价与学习...
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义务教育课程标准实验教科书 英语 新目标 学生用书 九年级
（中国）课程教材研究所，英语课程教材研究开发中心，（美国）汤姆森学习出版集团合编2003 年出版163 页ISBN：7107168444
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