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基于标准的教学设计理论实践与案例
李锋著2013 年出版217 页ISBN:9787567508972本书内容针对我国当前课程标准与教学实施存在的“两张皮”的事实。对“为什么要开展基于标准的教学、如何开展基于标准的教学设计以及怎样实现基于标准的教学设计”进行了研究,希望通过“分解课程标准”、“...
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音乐学科知识与教学能力 初中
王滢主编;缪荣,王展副主编2013 年出版230 页ISBN:721607632X本套教材全力依托湖北省教师资格认定中心、湖北省教育考试院的专家,紧扣最新的教师资格考试大纲,对教师资格考试必备的理论知识,进行系统编写。力求内容完备、系统,涵盖所有知识点,具有权威性、科学性,方便考生.....
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小学数学课程与教学论
戴莹,刘东芝,张莉编著2013 年出版325 页ISBN:9787510057052本书为小学数学课程教学教材,面向师范专业学生,全书分为理论、实践两个部分。分十一章全面介绍了小数数学教学的历史、现状、将来发展,及教学中的难点重点问题。理论联系实践,是一部全面专业的教材。...
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课程与教学评论 第5辑
杨启亮,李如密主编2013 年出版188 页ISBN:9787565114496本书从五个方面阐述了课程与教学中的最新成果,主要包括:课程改革与实践,教学美育的开展,教学研究方法的回顾,学科教学理论解析,最后是教学实践问题的探析。...
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课程变革视阈下的教师专业发展
董静著2013 年出版256 页ISBN:9787511716743当前世界范围内的课程变革成为教师专业发展新的生长域,对教师专业发展提出了诉求,课程变革从“内容”、“过程”到“理解”取向的嬗变必然带来教师专业发展范式的转换。有效的课程变革必须将控制点置于教师个...
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