从表象到介入 科学实践的哲学研究

表象主义将科学视为与文化、社会无关的单纯的认知事业；而介入则将科学视为内在于文化和社会的历史性事件活动。

中国劳动保障科学研究院工作年报

本书是中国劳动保障科学研究院2006年度的工作成果总结。

科学实验教学与研究

本书为高等师范院校科学教育专业（本科）的必修课教材，主要内容是科学实验的基本技能、基本方法、教学及教学内容的选择、教学资源的开发与利用、DIS与科学实验教学、科学实验教学的评价、研究、改进与创新等。...

万维科学的研究框架

本书建立了一系列用于万维网和类万维网信息结构分析与构造的措施，提出了一系列丰富的研究问题，同事进行了子学科划分，突出了万维网的多面特性及对之进行研究与开发的多学科特性。...

化学教育科学研究方法

本书内容为：1．教育科学研究的一般原理方法在化学教育科研中的应用；2．课题设计、文献检索、教育调查、案例比较、开题报告、教改实验、统计分析、论文撰写等重要方法；3．基础教育化学课程改革的重点、难点和热点等....

学术与自主 中国社会科学研究

本书是作者近年来有影响的文章的合集，重点在学科和学术规范方面，对中国当前的学术中存在的问题提出了有建设意义的建议，有利于学术研究和学科建设。...

教育科学研究方法

本书较全面阐述了教育科学研究各种方法的实施步骤和运作要求，包括教育科学研究的一般原理、观察研究、调查研究、实验研究、教育经验总结、个案研究、叙事研究、校本研究、教育测验、数据资料的统计分析与呈...

认知科学哲学问题研究

本书对认知科学的历史思想、心理学基础、哲学基础及认知科学的认识论、方法论等问题进行了系统的研究；分析了语境与认知的关系，对认知科学哲学研究的趋向进行了论述。本书思想新颖，论述合理，材料丰富，是关于认知...

中韩人文社会科学研究 第3辑

本书为学术论文集，辑录了山东大学韩国学院有关韩国文学，语言学等人文科学的最新研究成果。

中国水产科学研究院获奖科技成果汇编 1998-2007