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教师自我修养丛书 做一个快乐的教师
周荣林著2012 年出版214 页ISBN:9787546389202在不堪重压、焦虑万分的情况下,您是否会反观自己的内心:你快乐吗?本书从对现实问题的探讨和分析着手,以现代的思维方式和人文理念去认识、了解问题,运用调适技巧;深入内心世界,奔向快乐之路!...
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走近教师的生活世界 教师个人实践理论的叙事探究
鞠玉翠著2004 年出版367 页ISBN:7309042336本书运用叙事探究的方法,走近教师的生活世界,分析了“教师个人实践理论”的内容及影响因素。
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新世纪教师角色重塑 教师发展之本
申继亮主编2006 年出版173 页ISBN:730308021X本书从教师角色的转变出发,从教师的素质入手,帮助教师认识和理解如何采用科学的策略和途径来重塑当代社会的教师角色,旨在帮助教师不断促进其在知识、观念、能力、策略和职业动力等方面的发展。...
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教师技能 新形势对教师的新要求
陈文华编著2005 年出版279 页ISBN:7807230746本书系统地阐述了课程论的定义、发展史,应用、理论基础以及课程的的本质、功能、内部关系、基本机构、基本范畴等。全书内容翔实,论述系统,结构完整,具有一定的理论价值。...
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