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教育创新策略 学校管理理论与发展
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版153 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
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现代学校管理制度的探索与实践
张海经主编2004 年出版251 页ISBN:7540653507本书详尽、系统地记录了中山市桂山中学对现代学校管理制度建设的探索和实践,并以此为个案,进行了概括、梳理和提升,对于普通中学教育实践工作者尤有参考价值。...
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数据库与管理信息系统实验教程
苏选良,张益星,林荣清等编著2004 年出版296 页ISBN:7505395904本书是管理信息系统教程的实验配套用书,是为该课程的实践性教学环节服务的,通过实验消化管理信息系统开发流程。该书集Visual FoxPro、管理信息系统和计算机综合作业处理实验于一体,通过精选的实验来诠释和演...
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教育创新策略 学校常规管理与制度建设
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版154 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
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教育创新实践 学校管理和体制改革
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版153 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
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高等学校教学质量监控体系研究
徐向艺主编2004 年出版361 页ISBN:7209035591本书全面分析高等学校教学活动、教学过程与教学质量控制体制的特征,构建高校教学质量监控体系,设计教学管理流程,规范与改革教学质量评估方法。...
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高等学校学生主体性研究
李福华著2004 年出版317 页ISBN:7212023728全国教育科学“十五”规划重点课题安徽省教育厅人文社科项目资助:本书以促进大学生发展和高校功能实现为基本价值追求,试图在理论、实践两方面确立学生的主体地位,探讨尊重、弘扬学生主体性的理论基础和现实...
