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过渡语理论与语言教学
司联合著(南京师范大学外国语学院)2004 年出版244 页ISBN:7563020837本书主要研究了学习英语时的过渡语的提出及构成,过渡语研究的现状与前瞻,过渡语与错误分析,过渡语与语言迁移,过渡语与普通语法等。
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大学本科教学质量保证体系研究
同济大学教学质量保证体系研究项目组主编2004 年出版128 页ISBN:7040161478本书为“同济大学教学质量保证体系研究项目组”课题成果汇编,分为两篇。第一篇为大学本科教学质量保证体系建议,包括本科教学质量标准纲要、本科教学质量保证框架、本科教学质量保证流程等内容,第二篇是研究论...
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自主与引导 基于自主学习的课堂教学引导策略研究
金延风,吴希红主编2004 年出版430 页ISBN:7561737297华东师大基础教育改革与发展研究所的专家们用不懈的努力和开拓精神,与实验共同体学校从不同角度阐述了何谓自主学习,自主学习的课堂教学引导策略不同学习方式的引导策略构建了丰富的策略体系,对第一线的教师有...
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新世纪初本科教学改革与实践 华南农业大学教学改革论文集
罗锡文主编2004 年出版331 页ISBN:7535937977本书为华南农业大学教学改革与实践论文集,内容涉及教育理论、教育管理和教学探索改革三个方面。
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马克思主义哲学原理 马克思主义政治经济学原理 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教学大纲
教育部社会科学研究与思想政治工作司编2004 年出版138 页ISBN:7040134020本大纲是根据教育部新近颁布的“全国普通高校‘两课'教学基本要求”进行了修订,将党的十六大精神和“三个代表”重要思想的主要内容全面渗透到教学大纲的相关部分。...
