高的教育与人才集聚两种投入对区域经济增长的共轭驱动研究 以江苏、浙江两省为例

文化多样性与教育研究

《文化多样性与教育研究————中国教育人类学专业委员会第二届年会论文集》一书是在与会者提交会议论文的基础上，由中国教育人类学专业委员会学术指导委员会策划、指导，广西民族大学钟海青教授担任主编，经会...

深圳市基础教育国际化评价指标体系研究

本书通过对美、英、日、台等国外大学、中学及国内大学、基础教育国际化评价指标的总结归纳，结合深圳的实际特点，30项教育评价指标。基础教育国际化评价指标体系的构建，可以给国际化没有起步的学校以指引和导向...

现代职业教育畜牧业类专业教学法研究

现代职业教育畜牧业类专业教学法研究，是构建“综合实用、产学结合、双证融通、素质为本、能力为先”的培养体系的重要基石，对现代职业教育畜牧业类专业的教学起着至关重要的作用。本书是现代职业教育畜牧业类...

日本近代普及义务教育研究

日本是一个高度重视教育的国家。从1868年明治维新变革，到1872年颁布《学制》，开始普及初等教育，一直到1910年基本实现普及6年制义务教育，经历了普及—义务—免费三个阶段。本书主要论述日本自1872年颁布《学制...

走向卓越 “实践取向”小学教师教育课程设置研究

“实践取向”是小学职前教师教育及其课程设置必然的合理的价值导向，是基础教育课程改革、教师教育变革的回应，更是小学教师专业发展、小学教师教育走向卓越的有效路径。本著作从教育本质的实践性、教师的专业...

泰国汉语教育现状及规划研究

本书从学校、学生、教师、教学大纲和课程设置、教材、教学方法、教学测试和资源支持八个方面分析泰国汉语教育的现状、特点和问题，并以此为根据，结合二种语言习得和对外汉语教学相关理论研究成果，对Kaplan（中文...

职业教育校企合作长效机制研究

本书是2012年度国家社科基金教育学一般项目“政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究”的最终成果，由主持人吴建新教授在项目组公开发表44篇学术论文的基础上撰写而成。本书以合作育人这项校企双方最...

现代信息技术视角下的体育教育专业发展研究

随着科学技术信息化的快速发展，现代信息教育技术将逐步应用于学校体育教学领域，必将引起体育教学思想、形式、内容、方法的变革更新，我们只有充分掌握并运用信息网络技术，不断深化体育教育改革，创造条件，促进体.....

心理健康教育的价值承载研究

教育的最终目的是培养人，这种源自生命本身的教育理念，要求必须从人的生命存在和生命成长的生命本体角度给予教育对象最人性化的关照。基于此，心理健康教育的目的就是培养心智健全和人格统整的健康人。心理健康...