跨世纪的中国高等教育 办学与管理体制改革研究

高等专业人才通向农村研究

全国哲学社会科学“九五”规划国家重点课题:本书主要内容包括：高校毕业生通向农村研究报告；工科院校毕业生通向农村研究；师范院校毕业生通向农村研究；高校毕业生通向农村与高等教育改革、发展；高等职业院校毕业....

高等教育通向农村研究

全国教育科学“九五”规划青年专项研究课题上海师范大学社会科学学术出版基金资助出版:本书内容分为三部分：考察中国高等教育通向农村的历程；对高等教育通向农村的动力、内容和制度进行实证分析；提出了进行制...

让教师走进研究性学习 江苏省太仓高级中学研究性学习实验报告 第2版

本书立足于实践，以我国最早参加高中课程必革实验的中学之一——江苏省太仓高级中学开设研究性学习课程的个案经验为依据，从研究性学习对教师的要求，研究性学习中教师的地位、感想，研究性学习中学生的评价、反应...

21世纪河南高等教育发展战略研究

世界银行贷款资助项目:本书全面分析了河南高等教育发展的宏观背景和社会经济基础，提出了面向21世纪河南高等教育发展的指导思想和基本原则、战略目标以及为实现目标而采取的措施。 ...

当代建筑与室内设计工作室实录 辛迪森建筑装饰工程设计公司 清华大学联合建筑装饰设计研究中心

体育发展新论 学校、家庭、社区一体化体育发展研究

上海市曙光计划资助项目:本书揭示出一体化体育发展基本特征即参加体育活动的全员性，体育教育过程的连续性，体育组织管理的动态性和体育资源的共享性。...

初等、中等、高等职业教育的衔接及与普通教育相互沟通的研究

走进高等教育的新世界 21世纪中国现代教育制度创新研究

本书从不同角度对教育思想、教学改革特别是地方农林、师范院校的改革等涉及教育制度创新的问题进行了初步的思考和阐述。

基督教与近代中国女子高等教育 金陵女大与华南女大比较研究

本书包括：导论：概念及文献的分析、背景：晚清中国女学的兴起、校史的回溯：以校长治校为中心、社会角色的演变：从校训诠释谈起等。