健康·语言·社会 小班 上

本书贯彻幼儿园教育指导纲要精神——幼儿园教育内容是全面的、启蒙的。本书编写相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，完整保持了各领域的系统性，又加强了各领域之间的渗透，积极寻求五大领域教育...

健康·语言·社会 中班 上

本书贯彻幼儿园教育指导纲要精神——幼儿园教育内容是全面的、启蒙的。本书编写相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，完整保持了各领域的系统性，又加强了各领域之间的渗透，积极寻求五大领域教育...

中国人的社会生活

本书主要反映19世纪福州地区的民俗文化生活状态，包括各种民间信仰、婚丧嫁娶、节日庆典与寻常百姓衣食住行方面的日常生活，以及中国科举的情况，非常真实地还原了福州历史的本来面目。...

幼儿社会性教育论

本书是从六个方面，阐述了社会性教育对幼儿成长的重要性和可行性。分别为幼儿社会性教育的目标和内容，幼儿社会性教育的理论，以及作者所在幼儿园成功经验的总结等。...

云南回族社会历史调查 3

本书内容包括云南回族政治制度、分布和迁徙、生产情况、婚姻情况、风俗习惯以及文化艺术等。本书是对80年代历史调查的修订，基本上保持了原书的风貌，进行了一些必要的增补和修订。...

白族社会历史调查 4

本书是《中国少数民族社会历史调查资料丛刊》之一，全书主要收集了大理白族段、高、董、王等大姓族谱、墓志及有关政治、经济、文化、宗教方面的碑记、石刻，这些资料从多方面反映了白族的风土人情，有一定的史料...

失能、障碍、残障 身心障碍者社会工作的省思

和谐社会中公民的法律理念

和谐社会建设中法制建设位居首位。本书探讨在构建和谐社会、追求法治各环节和谐的过程中，培育公民成熟的法律理念。

人类行为与社会环境

本书是社会工作专业核心课程之一，其教学目的在于让学生了解个人、群体、社会和经济系统之间互动的基本理论及知识，了解有关人类各个生命阶段的生物的、社会的、文化的、心理的、精神的发展的理论和知识，并这些...

杭州人文与社会 第1册

本书主要包括杭州的自然，历史，政治，经济，体育，信息化建设，杭州的第二课堂场馆等内容，适合高一学生进行乡土知识教育。教材由具体到抽象，有浅入深地整体布局教学内容。...