基层教育研究 理论与实践

本书主要从基础教育研究的起点、基本视角、基本能力、必备素质、重要职责、心灵交流、社会责任、人生态度、可持续发展等几个方面，对基础教育研究做了一定的探讨。...

艺术研究 艺术与影像/范式与教育

本书探讨艺术学研究的特殊性，呼唤艺术学必须脱离对美学等学科的依附，获得独立的学科建构。

临安市教育教学科学研究 2003-2004

高等教育质量控制的研究

本书汇集“21世纪中国高等教育质量控制”学术研讨会的论文，从不同角度论述了高等教育质量控制的方法与手段、措施与步骤，同时也提出了一些有待于进一步解决的问题。...

高等教育与教学研究

本书收集了百余篇论文，分为六部分：教学改革与实践、语言与文化、文学欣赏、教育论坛等。由一线高校骨干教师撰写，有助于活跃学术气氛，促进教育与教学的进一步发展。...

高等教育服务质量管理研究

本书研究了高等教育服务质量评价的基本模式，构建了高等教育服务质量评价的差距分析模型，对高等教育服务过程的质量评价进行了实证研究。...

探索社区教育新模式 杭州市推进社区教育发展实验研究报告

本书系全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“推进我国社区教育发展的实验研究”结题报告。

当代高中生自我教育的实践与研究

本书分“课题研究报告”和“实践与研究”两部分，书后附有“自我教育操作手册”。

从冲突到融合 20世纪英国中等教育政策研究

世界汉语教育史研究 第一届世界汉语教育史国际学术研讨会论文集