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庄子道德教育减法思想研究
谭维智著2011 年出版337 页ISBN：9787303116508本书对庄子的道德教育思想进行了较为全面而深入的解读，总结了庄子道德教育思想的主要特征，对于当前我国学校道德教育实践具有较强的启发意义。...
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中国公共教育支出研究
刘晓凤著2011 年出版213 页ISBN：9787216070119本书运用规范分析与实证分析相结合、理论与实际相结合及静态与动态相结合的研究方法，对我国公共教育支出这一问题从基本理论、影响因素及实证分析、规模与结构分析、国际经验借鉴以及完善的对策建议五个方面...
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教育现代化区域发展模式研究
谈松华，王建著2011 年出版604 页ISBN：9787303119684本书是谈松华研究员主持的全国教育科学“十五”规划重点课题“我国教育现代化区域发展模式和实验研究”的成果。
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民族地区教育优先发展指标研究
徐东，马晓龙编著2011 年出版176 页ISBN：9787548205784本书主要介绍了国内外教育优先发展指标的相关研究及各国实施教育优先发展的政策措施，进而探讨我国民族地区教育优先发展的紧迫性和可行性措施。...
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李吉林和情境教育学派研究 这就是教育家
顾明远主编2011 年出版449 页ISBN：9787504161604她，自称“长大的儿童”。她所创立的情境教育学派研究被誉为有中国特色的教育奇葩。她进行的教育实验是“蕴含东方文化智慧的课程范式，回应世界教育改革的中国声音”。她一直满怀激情和诗意，书写着教育的传奇。...
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近现代教育变革的强音 马叙伦教育思想与实践研究
张绍春编2011 年出版220 页ISBN：9787564804916本书主要探讨中国近现代著名教育家马叙伦一生的教育实践与教育思想，具体包括他在晚清时期、民国时期和中华人民共和国时期三个阶段的教育实践与教育思想，试图从一个侧面反映和揭示出中国近现代教育事业的变革...
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我国高等教育入学机会差异研究 以高中阶段教育为视角
王香丽编2011 年出版212 页ISBN：9787510036200本论文主要采用实证研究方法，通过对不同类型高中学生的家庭背景、高中学习生涯以及最终升入高校情况的调查，探讨造成不同类型高中学生升学机会产生差异的原因，并在此基础上对制约低阶层尤其是农村家庭子女获得...
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教育功能的社会学研究
张云霞著2011 年出版187 页ISBN：9787307080577本书从社会学的角度，论述了教育学的教育功能问题，包括教育功能基本概念、分类以及内生和外生的过程，并结合中国教育的实际，论述了中国高等教育功能的优化与协调。...