大约有6,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0159秒)
为您推荐: 义务教育物理课程标准实验教科书编写组编著 义务教育物理课程标准实验教科书写组著 教育部普通高中思想政治课程标准实验教材写组著 义务教育课程标准实验教科书 物理 教育部普通高中思想政治课课程标准实验教材写组著 教育学院系统 普通物理实验 编写组编
-
-
高等学校信用管理专业主要课程系列教材 信用经济学
吴晶妹,林钧跃主编;丁远一,林江鹏副主编2015 年出版237 页ISBN:9787040436051研究信用经济学离不开信用的意识、关系、制度、自在等经济性探讨,更离不开其中的信誉、公平、信义与商品、交易、价格之间经济变化规律的遵循。在这样的背景下,就离不开从证券、债券、誉券的研究到信用的对称...
-
综合实践活动课程 教师研究
李剑著2015 年出版98 页ISBN:9787502266684综合实践活动课程是我国新课改的亮点和焦点,是针对我国传统基础教育弊端、追求教育智慧的一种实践性新课程。然而,师资问题影响着课程的常态化实施,阻碍着课程理想与课程实践的衔接。教师应具备哪些专业素养、...
-
物理测量的形式刻画和形式分析
曾永寿著2015 年出版190 页ISBN:9787504758644本书共十章,可划分为四个层次。其中,第一和第二章是第一层次,内容是物理测量的形式刻画;第三和第四章是第二层次,内容是物理测量学的“真”概念探讨;第五至第七章是第三层次,内容是物理测量的形式分析;第八至......
-
-
-
-
以人为本 多元开放 中国人民大学附属中学自主课程建设的实践探索
刘彭芝,翟小宁,周建华本册主编;李奕,杨德军丛书主编2015 年出版336 页ISBN:9787303197026本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体,从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...
-
走向“大成” 浙江省绍兴市稽山中学课程建设与学校发展研究
朱雯等著2015 年出版242 页ISBN:7519101851本书是“追梦者的探索:读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部,着重介绍了稽山中学的课程建设和学校发展的实践探索与经验,详细介绍了以“大成”理念为引领的学校文化。本书分为“学校发展的历史审视”、“学...
-