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高等教育教学评估与发展研究
梁延秋著2018 年出版214 页ISBN：9787510326257本书从高等教育评估具有的五大基本特征：即认知性特征、科学性特征、相对性特征、互动性特征和中介性特征几个方向，就如何准确认识高等教育评估的特征 ,如何有助于揭示高等教育评估的内在机理 ,探索高等教育评...
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测绘高等教育教学改革研究
宁津生，王侬，翟翊主编2005 年出版386 页ISBN：7503012935本书在全国高等教育测绘学科教学指导委员会及中国测绘学会教育委员会组织下，共收录了2005年7月在南京东南大学举行的“全国高等院校测量学教材改革研讨会”和2005年8月在昆明理工大学举行的“测绘工程专业办...
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高等职业教育土建类专业课程改革规划教材 建筑施工组织
程玉兰主编；李光副主编；刘振华，侯洪涛，杨海萍，张耿参编；危道军主审2014 年出版209 页ISBN：7111440994本教材打破了传统建筑施工组织教材的理论体系，采用“任务驱动教学法”的教材编写思路，围绕就业岗位，基于实际工程建筑施工组织设计的内容和工作过程，以典型工作任务作为载体设计教学内容，突出了“任务驱动，工学.....
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哈尔滨工程大学本科教育教学九大体系十大工程暨本科教学管理规章制度
杨德森主编2006 年出版413 页ISBN：7810738860本书为哈尔滨工程大学对本科教学管理规章制度的全面收集和整理后的汇编，共分为教育部文件及教学规范，专业与课程建设，学籍与学位管理，教务管理，实践与实践教学管理，教学改革与质量监控六部分内容....
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高等学校工程管理类本科指导性专业规范配套教材 高等学校土建类专业“十三五”规划教材 管理学原理
赵金先，张立新，姜吉坤主编2016 年出版417 页ISBN：9787122260758本书分为十四章内容，按照决策、计划、组织、领导、激励、沟通、控制、创新的结构体系进行组织。本书注意把管理理论与实务有机结合，理论通俗易懂，案例现实性强，图文并茂，具有较强的理论性和实用性。...
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高等教育新论 多学科的研究
（美）伯顿·克拉克（Burton R.Clark）主编；王承绪等译2001 年出版331 页ISBN：7533835344本书的主要内容就是要阐明八个观点：历史的观点、政治的观点、经济的观点、组织的观点、社会学的地位观点、文化的观点、科学的观点、以政策为中心的观点。作者通过对学科领域的透镜观察高等教育，说明国家高等...