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教育政策 主体性价值分析理论与应用
王宁著2015 年出版236 页ISBN:9787516154724本书从参与教育政策活动的不同主体入手,尝试建立基于教育政策主体性价值的分析模式或框架。按照政策活动的经验以及相关的政策理论,任何现代社会的教育政策主体都由国家、执政党、政府、非政治社会组织以及个...
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中国教育质量监测与评估丛书 基础教育质量监测工具研发
边玉芳,梁丽婵著2015 年出版198 页ISBN:9787303192946基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目,阐述了基础教育质量监测的重要性,分析了监测工具开发的基本流程,讨论了学业成就监测工具的开发、问卷类测验的开发、测量工...
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中国惩罚性赔偿制度的反思与重构
张晓梅著2015 年出版147 页ISBN:9787313139863目前我国惩罚性赔偿适用范围过窄,适用条件过于严苛。惩罚性赔偿数额的计算和承担责任的主体尚需进一步明确,《侵权责任法》、《消费者权益保护法》和《食品安全法》关于惩罚性赔偿的规定也应考虑协调性的问题...
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中国法院2015年度案例 雇员受害赔偿纠纷 含帮工损害赔偿纠纷
国家法官学院案例开发研究中心编2015 年出版202 页ISBN:97875093603471.权威的作者:国家法官学院案例开发研究中心持续20年编辑了享誉海内外的《中国审判案例要览》丛书,自2012年起推出《中国法院年度案例》丛书,旨在探索编辑案例的新方法、新模式,以弥补当前各种案例书的不足。2.强...
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