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  • 现代教学

    杨小微主编2010 年出版423 页ISBN:7544046362

    教学论是一个历史悠久、发展教成熟的教育学分支学科。本书试图将我国的教学论研究放在历史的和现实的教育、教学及课程改革的大背景下进行反思和追问,以便对其形成、发展及基本内容作一个虽粗略却也是全景式...

  • 现代教学论专题研究

    李祎,贾雪梅著2010 年出版182 页ISBN:9787560166803

    本书内容涉及教学本质论、教学生成论、教学主体论等八个方面,分十个专题对现代教学论中的某些热点问题作了深入分析与研究,既有新颖的理论视角和深入的理论建树,又有针对教学实践的指导原则和具体策略。...

  • 有规矩 成方圆 区域推进以校为本教研制度建设

    张扬,张建中,陆少明等著2010 年出版352 页ISBN:9787561760635

    2004年起,青浦区教师进修学院研修中心的所有教研员在真实的专业对话环境中,进行着对“教研技能”的研究,内容涉及“课题合作”、“教学反思”、“对话交流”等领域。本书就是对这些活动的记载和提炼,从实践的角...

  • 中学现代文学作品教学设计研究

    何更生著2010 年出版235 页ISBN:9787811411331

    本书全面深入地探讨了中学现代文学作品教学设计中的理论问题和实践问题。论述了中学现代文学作品鉴赏学习的学习结果分类 、学习过程和条件,并研究了中学现代文学作品的教学目标、教学过程和教学方法设计等...

  • 第二届贵州大学实践教学创新论坛论文集 学生篇

    向淑文等主编2010 年出版431 页ISBN:9787811261837

    本书分为教师篇和学生篇,共两册,教师篇的内容包括了对实验、实习、课程设计、毕业论文(设计)、社会调查、社会实践、学科竞赛、科研训练等方面的理论研究、实践探索、经验总结;学生篇内容涵盖了文、经、管、法、...

  • 第二届贵州大学实践教学创新论坛论文集 教师篇

    向淑文等主编2010 年出版495 页ISBN:9787811261837

    本书分为教师篇和学生篇,共两册,教师篇的内容包括了对实验、实习、课程设计、毕业论文(设计)、社会调查、社会实践、学科竞赛、科研训练等方面的理论研究、实践探索、经验总结;学生篇内容涵盖了文、经、管、法、...

  • 和谐督导之路 南华大学教学督导工作回眸

    凌均卫,张多来,张明亮等主编2010 年出版224 页ISBN:9787811138276

    本书是在南华大学教学督导团近十年工作积累的基础上,以近三年(即第四届)教学督导理论与实践工作为主进行的总结,比较全面地反映了南华大学近三年教学督导工作开展的真实过程和为质量工程的实施所做的具体工作。...

  • 理想课堂的构建与实施 一个教研员眼中的理想课堂

    张玉彬著2010 年出版301 页ISBN:9787562149040

    本书是名师工程系列丛书之一。本书从理论的层面阐述了有关理想课堂的一系列问题,帮助读者认识理想课堂,并着重从实践方面阐述了如何具体打造理想课堂,比如,从创设教学情景、引导自主学习、建立教学民主等方面阐...

  • 计算机网络与外语课程的整合 一项基于大学英语教学改革的研究

    陈坚林著2010 年出版242 页ISBN:9787544617963

    本书研究在当前大学英语改革的形势下,如何使计算机网络与外语课程很好地整合起来,并探讨了整合的有效手段、方法和模式。

  • 联片教研模式创新 一题一课一报告

    李彪,胡庆芳,王伟娟等著2010 年出版164 页ISBN:9787504153371

    本书围绕上海嘉定区南翔劳技教育中心一题一课一报告联片教研成功模式展开探讨,全书结构合理,通过具体案例,说明成功探索联片教研模式的过程,为广大教师尤其是小学科教师提供了很好的可供借鉴的教研方法。全书共...

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