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中国教育：研究与评论
丁钢主编2009 年出版289 页ISBN：9787504145925本书辑选入的几篇文章较多的使用了质的研究方法特别是教育叙事，在方法上有所突破，在研究内容上也有新颖之处，比如从大学生的社交网络入手研究社会资本对大学生成长的影响等等，弥补了当前教育学研究重宏观轻微观...
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走进生活的道德教育 杜威道德教育思想研究
李志强著2009 年出版255 页ISBN：9787500484585本书通过厘清杜威实用道德理论的基本内容和特征，并将这两个方面与他一贯所倡导的实用道德观念的改造联系起来，一起作为分析他的道德教育思想框架的理论基础。在此基础之上，从个体与社会、知识与行为、经验与理...
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京郊农民远程教育研究
郑伯坤主编2009 年出版217 页ISBN：9787811177190本书系统介绍了农广校百余位一线教师管理人员对北京市农民远程教育教学及培养农民的心德与实践研究的优秀成果总结。
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教育研究方法 哲理故事与研究智慧
胡东芳编著2009 年出版190 页ISBN：9787561771631本书旨在用“通俗”的方式，根据教育研究的基本流程，用生活中“有趣”的故事或研究中“有趣”的案例来剖析教育研究的基本道理与研究方法，使教育研究实践有基本规范可循。...
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特色教育理论与实践：区域性推进特色教育研究
汤勇主编2009 年出版323 页ISBN：9787540850487本书是由四川省阆中市文化教育局牵头，集阆中市关于特色教育研究成果而成的一本理论与实践密切结合的书。全书分上、中、下3篇，共29章。分别从特色教育的理论探索、区域特色教育的创建模式、特色教育实践与成...
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学习型社会建设与教育的使命研究 基于生存论的教育哲学视角
崔国富著2009 年出版151 页ISBN：9787811026627本书研究和探讨我国学习型社会建设与教育的使命研究的有关问题，涉及学习与教育、人的生存危机与学习型社会建设、学习型社会建设与教育的使命等有关内容。...
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职业教育教学研究与探索：河南省职业教育教学改革研究项目优秀成果集 1
崔炳建主编2009 年出版230 页ISBN：9787564900366从2005年开始，河南省教育厅连续四年开展了职业教育教学改革立项工作。通过几年的研究与实践，产生了一批符合职业教育教学规律，特色鲜明，具有创新性、实用性、对提高教育质量和教学水平产生明显成效的职业教育教...
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教育的人类学视野 中国民族教育的田野个案研究
滕星，张俊豪主编2009 年出版659 页ISBN：9787105101368人类学是全面研究人及其文化的学科，而用人类学的理论、方法研究教育问题也已在学术界取得了许多重要成果。本书选编了滕星先生和他的研究生所撰写的十篇具有代表性的以少数民族教育为主的田野个案研究，试图勾...