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创新人才与教育创新研究
林崇德等著2009 年出版345 页ISBN：9787505878594本书由林崇德教授主持的课题“创新人才与教育创新研究”是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目。从心理和教育领域，理论和实践层面，采用多种研究方法，开创性地、系统地探索了创新人才的核心能力、创新人才...
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中国教育：研究与评论
丁钢主编2009 年出版289 页ISBN：9787504145925本书辑选入的几篇文章较多的使用了质的研究方法特别是教育叙事，在方法上有所突破，在研究内容上也有新颖之处，比如从大学生的社交网络入手研究社会资本对大学生成长的影响等等，弥补了当前教育学研究重宏观轻微观...
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高中数学课程与教学研究
倪明主编2009 年出版267 页ISBN：9787544424974本书从中学数学教学的特点出发，探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神，精心设计教学内容，创设教学情境，注重科学的教学方法，想方设法改变学生的学习方式，让学生在教学活动中，积极思维，学得生动，学得......
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高校教学质量工程建设与研究
罗玉萍，李萍莉主编2009 年出版331 页ISBN：9787209047548本书以高等学校教学质量工程和教学改革为主线，重点介绍国家级精品课程建设经验、省级精品课和品牌、特色专业建设心得，全方位刊登高等教育与教学的理论研究与实践探索成果。...
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高职院校教学质量保证与评估研究
洪贞银编著2009 年出版251 页ISBN：9787010078670本书作者结合高职高专院校人才培养工作水平评估，运用系统理论、建构理论、多元智能理论、全面质量管理理论和科学发展观，对如何提高高职院校教学质量进行了系统探讨。...
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大学教育质量的理论与实践研究
潘懋元主编2009 年出版543 页ISBN：9787536138292厦门大学教育研究院成立30周年召开的“大学教育质量的理论与实践研究国际学术研讨会”，大会论文集共60多篇论文，主要内容是大学教育质量与高校分类发展；中外高教质量分析；今后高等教育展望。...
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小学语文课程与教学研究
倪明主编2009 年出版229 页ISBN：9787544424936本稿从小学语文教学的特点出发，探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神，精心设计教学内容，创设教学情境，注重科学的教学方法，想方设法改变学生的学习方式，让学生在教学活动中，积极思维，学得生动，学得......
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创造教育与高级思维能力培养 创造教育的深化研究和实践报告
芮仁杰主编2009 年出版383 页ISBN：9787807455097本书是上海市一所重点中学向明中学坚持20年开展的创造性教育的实践报告，既有理论性的研究，又有涉及数学、物理、化学、生物、心理学、音乐、历史等多学科的实践案例的总结，具有生动的启示性和借鉴意义。...
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远程开放教育教学评估的研究与实践 “中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估研究报告
孙绿怡主编2009 年出版233 页ISBN：9787304047085本书介绍评估方案和指标体系的设计，专家组的组建与工作规范，省级及以下电大评估结果分析，中央电大评估结果分析等。
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大变革 诺奖得主与500强纵论美国与世界的未来
邓庆旭主编2009 年出版236 页ISBN：9787506035774本书请来了数位诺贝尔经济学奖得主和财富500强企业高管分析当前的美国经济和世界经济走向。观点颇有价值。